Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

СВЕТ - ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ВОЛНА Дисперсия света Интерференция света Дифракция света Поляризация света ДИСПЕРСИЯ СВЕТА Зависимость показателя преломления от частоты (длины волны) света

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА Политическая элита – это группа людей, обладающая инструментами власти. Характерные черты политической элиты: • небольшая, достаточно самостоятельная социальная группа; • имеющая высокий статус; • значительный объем государственной и информационной власти; • принимающая непосредственное участие в осуществлении власти; • имеющие организаторские способности и талант. ТИПЫ ЭЛИТ Основные типы элит: • экономическая; • военная; • научная и техническая; • культурная и духовная; • теневая и контрэлита (элита оппозиции).

(G)I-DLE WAS FORMED BY CUBE ENT. IN MAY 2018 SEO SOOJIN Born March 9, 1998 Main Dancer The only member with a brain cell Soft vocals Big dork at times Appeared in Soyeon’s solo mvs

Технологии преподавания музыки: 1.Технология развития ассоциативно – образного мышления школьников ( подразумевает взаимодействие музыки с искусством живописи, литературы, театром, кино и д.р. ) 2. Здоровьесберегающая технология (Слушание музыки, исполнение песен участие в разнообразной творческой деятельности снимает нервные перегрузки, положительно влияет на эмоциональное состояние учащихся)

Пейзаж - это жанр изобразительного искусства, в котором основным предметом изображения является местность, естественная или преображенная человеком природа: городские и сельские ландшафты, морские виды, виды городов, зданий,

ЦЕЛЬ ДИАГНОСТИКИ ОЦЕНИТЬ СПОСОБНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА К САМОРАЗВИТИЮ, САМООБРАЗОВАНИЮ Ответы заносятся в бланк

ЧЕМУ МЫ ДОЛЖНЫ НАУЧИТЬСЯ НА УРОКЕ? 9.4.1.2 – использовать понятия «рынок ценных бумаг», «акция», «спекуляция», «фондовая биржа», «кредит», «банкротство», «инфляция» для анализа исторических событий; 9.4.1.3 – определять причины обострения противоречий индустриального общества (дисбаланс между производством и потреблением), сопоставляя факты, процессы, события КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Описывает причины мирового экономического кризиса 1929-1933 Определяет последствия мирового экономического кризиса 1929-1933

Светодиодная лента от 200 р/м Светодиодная лента RGB (разноцветная) от 300 р/м Алюминиевый профиль для установки светодиодной ленты от 300р/м

СЕМЬЯ МАКОВСКИХ. Владимир Егорович Маковский родился и вырос в Москве, где всё жило и дышало искусством. Его отец, Егор Иванович, человек умный, образованный и богато одарённый, на свои скромные сбережения составил значительное собрание редких высокохудожественных картин. Мать художника, Любовь Корнилиевна, обладала чудесным, редким по силе и красоте голосом. В доме Маковских, отличавшихся радушием и гостеприимством, собирались выдающиеся художники, музыканты, писатели, артисты. Известно, например, что здесь бывали Глинка, Пушкин, Щепкин. Друзьями Егора Ивановича были замечательные русские художники К.И.Брюллов, В.А.Тропинин, к которым в доме относились с любовью и глубоким уважением. Беседы об искусстве, рассказы о знаменитых художниках прошлого, посещение мастерских, изучение гравюр были первой школой для детей Егора Ивановича, которые впоследствии стали известными художниками. ВЛАДИМИР ЕГОРОВИЧ МАКОВСКИЙ …был интересным рассказчиком, знал историю живописи как свои пять пальцев. Голос ему достался от матери, но пел он редко. Ему хватало одного взгляда на картину, чтобы определить имя художника, его стиль и манеру написания… Друг художника Репин.

трафик Исторический центр города. – : ВДНХ Транспортная и пешая доступность - Близость ТТК локация Пассажиры МЕТРО : 150 тыс.чел/сутки - Пешеходный: 95 тыс. чел /сутки - Автомобильный: 140 тыс. авто/сутки - Поток известного на всю Россию ВДНХ -Гости гостиницы Космос направления - Фермерская продукция -Национальные продукты - Здоровое питание - ЭКО продукция - Дары природы - Экзотические товары ассортимент - Мясная продукция - Молочная продукция - Свежие овощи и фрукты - Рыбная продукция - Экзотические товары - Продукты пчеловодства - И многое другое.

Охарактеризуйте понятие «гражданин» Житель данной страны Имеет права Может свободно перемещаться по территории данного государства Является с рождения Может пользоваться всеми льготами данного государства и т.д. ГРАЖДАНИН «Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей». С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка.

Правовая система есть сложноструктурное, многоуровневое образование, состоящее из совокупности элементов и подсистем, имеющее свою историю, социально-экономические, политические, национальные и культурные основания. Главным компонентом (подсистемой) и одновременно центром, ядром правовой системы является субъект права. Прежде всего — это человек в его юридическом качестве носителя субъективных юридических прав и обязанностей. В юриспруденции субъект рассматривается как носитель прав и обязанностей, участник правовых отношений. При социологическом подходе, субъектом права является тот, кто реально (или через своих представителей) участвует в правовой деятельности, вступает в правовые отношения, заключает сделки, договоры и т.д. Согласно естественно-правовой доктрине юридические свойства субъекта права принадлежат человеку от рождения - никто ему их не дает и никто не может их отнять.

Любовь к Родине и патриотизм многонациональногонарода России и ДНР Задание: Вставьте слова «Родина», «родина» в пропущенные места. Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля – Это русское приволье, Это … моя. Моя … - (город, поселок) . Планета Земля – это … всех жителей нашей планеты.

New vocabulary words Persistant - настойчевый Determined-определенный Creative- креативный творческий Courageous-смелый Focused- сфокусированный Hardworking-трудолюбивый Relaxed- расслабленный Risk-taker- рисковый Organised-организованный Clever-умный Optimistic-оптимистичный Open- minded-открытый Ambitious-амбициозный Confident-уверенный To the path to true genius

Самые древние церкви немногим отличались от изб. У них только более высокие, заостренные кровли и на тонкой шейке главка, как бы повязанная косынкой.

Метод корреляционных плеяд Цель: сгруппировать признаки таким образом, чтобы признаки, попадающие в одну группу, признавались сильно связанными, а признаки, попадающие в разные группы – слабо связанными. Зачем? тогда, выбрав самые информативные признаки из каждой из групп, мы получим набор информативных и слабо связанных между собой признаков. Метод состоит из двух этапов: Построение графа взаимных связей признаков (по заданной матрице корреляционных взаимосвязей признаков) Разбиение признаков на группы (по построенному графу взаимных связей признаков и заданному граничному значению для определения сильно связанных признаков) Построение графа взаимных связей признаков Пусть задана матрице корреляционных взаимосвязей признаков размерностью NхN (свойства: симметричная, по главной диагонали 1) Алгоритм: 1. Находим в матрице максимальный недиагональный элемент. 2. Исходя из индексов найденного элемента, начинаем строить граф: индексы элемента определяют номера вершин графа, а значение найденного элемента – значение, которое наносят над ребром графа, которое соединяет эти вершины. 3. Рассматриваем две строки матрицы, номера которых соответствуют номерам двух последних рассмотренных вершин графа. В этих строках находим максимальный недиагональный элемент, не рассмотренный ранее 4. В матрице вычеркиваем строку и столбец с номерами, соответствующими номеру одной из двух последних рассмотренных строк графа, в которой НЕ НАШЛИ максимальный недиагональный элемент не рассмотренный ранее. 5. Исходя из индексов найденного элемента строим очередную часть графа: индексы элемента определяют номера вершин графа, а значение найденного элемента – значение, которое наносят над ребром графа, которое соединяет эти вершины. 6. Если количество вершин графа равно N, граф построен. Если нет – переходим к п.3.

Шкала Сильвермана — шкала клинической оценки ребенка с респираторным дистресс-синдромом, разработанная в 1956 году американскими педиатрами Уильямом Сильверманом и Дороти Андерсен. Оценку производят с целью ранней диагностики дыхательных расстройств у недоношенных детей (при рождении через 2, 6, 12 и 24 часа жизни); при этом в баллах оценивают следующие признаки: Движения грудной клетки: 0 баллов — грудь и живот равномерно участвуют в акте дыхания; 1 балл — аритмичное, неравномерное дыхание; 2 балла — парадоксальное дыхание. Втяжение межреберий: 0 баллов — отсутствует; 1 балл — нерезко выражено; 2 балла — резко выражено. Втяжение грудины: 0 баллов — отсутствует; 1 балл — нерезко выражено; 2 балла — резко выражено, держится постоянно.

Миссия и цель проекта Улучшить функциональность и комфорт езды велолюбителей; Использование экологичного источника электрической энергии; Сделать многофункциональный велогенератор доступным каждому; Создание производства бесконтактного велогенератора на отечественном рынке Миссия проекта: Цель проекта: Получение определенной прибыли с продажи произведенного продукта в количестве 500 шт. к концу сентября 2019 Этапы проекта Проведение анализа рынка и разработка концепции Проведение необходимых расчетов и моделирования Изготовление опытного образца Проведение испытаний опытного образца Использование каналов коммуникации Организация первой партии для продажи Реализация сбыта

ОРГАНИЗМ представляет собой биосистему, состоящую из взаимосвязанных частей, работающих как единое целое СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ Клеточное строение Обмен веществ Рост и развитие Размножение Раздражимость Саморегуляция Приспособленность к условиям среды Наследственность и изменчивость Энергозависимость Единый химический состав

  1. Сегодня на уроке   2.   3.   А Б В Г        

Девиз урока: хочу могу умею делаю Хочу: я хочу пожелать вам, ребята, увеличить объём своих знаний в 1,5 раза; хочу пожелать вам «Ни пуха, ни пера!».