Оценка способности к саморазвитию, самообразованию. Диагностический тест для педагогов

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ ДИАГНОСТИКИ

ОЦЕНИТЬ СПОСОБНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА К САМОРАЗВИТИЮ, САМООБРАЗОВАНИЮ

ЦЕЛЬ ДИАГНОСТИКИ ОЦЕНИТЬ СПОСОБНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА К САМОРАЗВИТИЮ, САМООБРАЗОВАНИЮ

Слайд 3

Ответы заносятся в бланк

Ответы заносятся в бланк

Слайд 4

ВОПРОС 1 МОИ ДРУЗЬЯ ЦЕНЯТ МЕНЯ ЗА ТО, ЧТО Я:

А. ПРЕДАННЫЙ И

ВОПРОС 1 МОИ ДРУЗЬЯ ЦЕНЯТ МЕНЯ ЗА ТО, ЧТО Я: А. ПРЕДАННЫЙ
ВЕРНЫЙ ДРУГ
Б. СИЛЬНЫЙ И ГОТОВ В ТРУДНУЮ МИНУТУ ЗА НИХ ПОСТОЯТЬ
В. ЭРУДИРОВАННЫЙ, ИНТЕРЕСНЫЙ СОБЕСЕДНИК

Слайд 5

А. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННЫЙ
Б. ТРУДОЛЮБИВЫЙ
В. ОТЗЫВЧИВЫЙ

ВОПРОС 2 НА ОСНОВЕ СРАВНИТЕЛЬНОЙ САМООЦЕНКИ ВЫБЕРИТЕ, КАКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

А. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННЫЙ Б. ТРУДОЛЮБИВЫЙ В. ОТЗЫВЧИВЫЙ ВОПРОС 2 НА ОСНОВЕ СРАВНИТЕЛЬНОЙ САМООЦЕНКИ
ВАМ БОЛЕЕ ПОДХОДИТ:

Слайд 6

А. думаю, что чаще всего это пустая трата времени
Б. я пытался

А. думаю, что чаще всего это пустая трата времени Б. я пытался
это делать, но нерегулярно
В. положительно, я давно это делаю

ВОПРОС 3 Как вы относитесь к идее ведения личного ежедневника, к планированию своей работы на год, месяц, ближайшую неделю, день?

Слайд 7

ВОПРОС 4 Что вам больше всего мешает профессионально самосовершенствоваться:

А. не достаточно времени
Б.

ВОПРОС 4 Что вам больше всего мешает профессионально самосовершенствоваться: А. не достаточно
нет подходящей литературы
В. не всегда хватает силы воли и настойчивости

Слайд 8

ВОПРОС 5 Каковы типичные причины ваших ошибок и промахов?

А. невнимательность
Б. переоценивание своих

ВОПРОС 5 Каковы типичные причины ваших ошибок и промахов? А. невнимательность Б.
способностей
В. точно не знаю

Слайд 9

ВОПРОС 6 На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего

ВОПРОС 6 На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего
подходит:

А. настойчивый
Б. усидчивый
В. доброжелательный

Слайд 10

ВОПРОС 7 На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего

ВОПРОС 7 На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего
подходит:

А. решительный
Б. любознательный
В. справедливый

Слайд 11

ВОПРОС 8 На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего

ВОПРОС 8 На основе сравнительной самооценки выберите, какая характеристика вам более всего
подходит:

А. генератор идей
Б. критик
В. организатор

Слайд 12

ВОПРОС 9 На основе сравнительной самооценки выберите, какие качества и способности у

ВОПРОС 9 На основе сравнительной самооценки выберите, какие качества и способности у
вас развиты в большей степени:

А. сила воли
Б. память
В. обязательность

Слайд 13

ВОПРОС 10 Что чаще всего вы делаете, когда у вас появляется свободное

ВОПРОС 10 Что чаще всего вы делаете, когда у вас появляется свободное
время?

А. занимаюсь любимым делом, у меня есть хобби
Б. читаю художественную литературу
В. провожу время с друзьями либо в кругу семьи

Слайд 14

ВОПРОС 11 Что для вас в последнее время представляет большой познавательный интерес?

А.

ВОПРОС 11 Что для вас в последнее время представляет большой познавательный интерес?
научная фантастика
Б. религия
В. психология

Слайд 15

ВОПРОС 12 Вы могли бы максимально реализоваться в качестве:

А. спортсмена
Б. ученого
В.

ВОПРОС 12 Вы могли бы максимально реализоваться в качестве: А. спортсмена Б. ученого В. художника
художника

Слайд 16

ВОПРОС 13 Каким чаше всего считают или считали вас коллеги-учителя?

А. трудолюбивым
Б.

ВОПРОС 13 Каким чаше всего считают или считали вас коллеги-учителя? А. трудолюбивым Б. сообразительным В. дисциплинированным
сообразительным
В. дисциплинированным

Слайд 17

ВОПРОС 14 Какой из трех принципов вам ближе?

А. Живи и наслаждайся жизнью
Б.

ВОПРОС 14 Какой из трех принципов вам ближе? А. Живи и наслаждайся
Жить, чтобы больше знать и уметь
В. Жизнь прожить - не поле перейти

Слайд 18

ВОПРОС 15 Кто ближе всего к вашему идеалу?

А. Человек здоровый, сильный духом
Б.

ВОПРОС 15 Кто ближе всего к вашему идеалу? А. Человек здоровый, сильный
Человек, много знающий и умеющий
В. Человек независимый и уверенный в себе

Слайд 19

ВОПРОС 16 Удастся ли вам в жизни добиться того, о чем вы

ВОПРОС 16 Удастся ли вам в жизни добиться того, о чем вы
мечтаете в профессиональном и личном плане?

А. Думаю, что да
Б. Скорее всего, да
В. Как повезет

Слайд 20

ВОПРОС 17 Какие фильмы вам больше всего нравятся?

А. Приключенческо-романтические
Б. Комедийно-развлекательные
В. Философские

ВОПРОС 17 Какие фильмы вам больше всего нравятся? А. Приключенческо-романтические Б. Комедийно-развлекательные В. Философские

Слайд 21

ВОПРОС 18 Представьте себе, что вы заработали миллиард. Куда вы его потратите?

А.

ВОПРОС 18 Представьте себе, что вы заработали миллиард. Куда вы его потратите?
буду путешествовать и смотреть мир
Б. поеду учиться за границу или вложу в собственное дело
В. куплю коттедж с бассейном, мебель, шикарную машину, дорогую шубу и буду жить в своё удовольствие

Слайд 22

Обработка результатов:

сосчитайте, работая с бланком ответов, общую сумму набранных баллов и сравните

Обработка результатов: сосчитайте, работая с бланком ответов, общую сумму набранных баллов и
её с таблицей результатов

Слайд 23

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ:

18 – 25 БАЛЛОВ – очень низкий уровень
26 – 28 БАЛЛОВ

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ: 18 – 25 БАЛЛОВ – очень низкий уровень 26 –
– низкий
29 – 31 БАЛЛОВ – ниже среднего
32 – 34 БАЛЛОВ – чуть ниже среднего
35 – 37 БАЛЛОВ – средний уровень
38 -40 БАЛЛОВ – чуть выше среднего
41 – 43 БАЛЛОВ – выше среднего
44 – 46 БАЛЛОВ – высокий уровень
47 – 50 БАЛЛОВ – очень высокий уровень
51 – 54 БАЛЛОВ – наивысший уровень
Имя файла: Оценка-способности-к-саморазвитию,-самообразованию.-Диагностический-тест-для-педагогов.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0