Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Проект по развитию речи в младшей группе В гостях у сказки Рукавичка
Проект по развитию речи в младшей группе В гостях у сказки Рукавичка
Актуальность проекта: Сказки в детском возрасте служат средством нравственного, умственного, эмоционального развития. Сказки развивают мышление, память, воображение, обогащают словарный запас детей, развивают связную речь. Наблюдая за детьми и общаясь с ними, мы обратили внимание, что речь у младших дошкольников плохо развита, они затрудняются рассказать о том, как прошли выходные, или пересказать какое-нибудь литературное произведение. Сказка имеет неограниченные развивающие и воспитывающие возможности. Анализ практики приобщения детей к чтению сказок показал, что знакомство детей со сказками используется в недостаточном объеме, теряется традиция семейного чтения. С помощью реализации данного проекта мы хотим систематизировать знания детей о сказках, развить связную речь детей, обогатить словарный запас воспитанников, привлечь родителей к совместному с детьми чтению, изготовлению поделок, рисованию по сказкам тем самым, увеличить общение родителей и детей дома. Цель: -Познакомить детей с русской народной сказкой «Рукавичка»; -Развивать связную речь детей, используя сказку. -Прививать интерес к театрализованной деятельности.
Продолжить чтение
Инициатива по развитию благотворительности в Федеральных органах государственной власти
Инициатива по развитию благотворительности в Федеральных органах государственной власти
ДЕНЬ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ #ЩЕДРЫЙВТОРНИК Ежегодно с 2016 года в последний вторник ноября в России проходит международный день благотворительности #ЩедрыйВторник. В 2020 году #ЩедрыйВторник пройдет 1 декабря. Основная цель инициативы заключается в развитии культуры благотворительности и поддержке добровольчества в России. В этот день некоммерческие организации, коммерческие компании, музеи, театры, школы, университеты проводят благотворительные мероприятия для граждан страны, вовлекая их в эту деятельность. Минэкономразвития России предлагает федеральным органам исполнительной власти в этом году присоединиться к данному движению. По роду своей деятельности мы все вовлечены в решение различных социальных вопросов. Быть не только регулятором, но участником изменений и практической помощи, начать с себя - это правильный подход. В непростые времена, через которые проходит весь мир, в сложном положении оказались самые уязвимые группы - болеющие дети и пожилые люди, оставшиеся в вынужденной изоляции. Помимо этого, система здравоохранения испытывает дефицит донорской крови. Эти проблемы касаются каждого из нас, нашего ближайшего окружения, и мы можем помочь тем, кто в этом сильнее всего нуждается. Минэкономразвития России реализует подобные инициативы на базе Правительственного комплекса на регулярной основе. В этом году к проведению дня благотворительности присоединяется сеть региональных центров Мой Бизнес. Мы готовы поделиться опытом проведения благотворительных мероприятий и поддержать вас в процессе их организации. Далее в презентации представлены примеры инициатив, не требующих значительных организационных усилий для проведения. ИДЕИ МЕРОПРИЯТИЙ: ПОМОЩЬ ДЛЯ ОДИНОКИХ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ Каждый год «Старость в радость» собирает, сортирует и развозит десятки тысяч подарков для пожилых людей и инвалидов, проживающих в домах престарелых. В рамках акции в здании ведомства устанавливается ящик для сбора подарков. Фонд не предоставляет ящик, его нужно организовать самостоятельно. Установить ящик необходимо в месте, доступном для всех сотрудников, и следить за его наполнением. Для соблюдения требований безопасности ящик целесообразно установить внутри здания, чтобы доступ к нему ему имели только сотрудники и посетители, прошедшие досмотр. Собранные товары оперативно будут вывезены Фондом. Что необходимо фонду? Подгузники для взрослых, размер L/XL (размер 3 или 4) Крем для рук Смотровые нитриловые перчатки Впитывающие пеленки для взрослых (размер 60х90), и влажные салфетки Моющие и чистящие средства (для пола и для сантехники, для посуды) Постельное белье (полуторное) Сканворды, шашки, шахматы, лото и домино Раскраски (детские и для взрослых), цветную бумагу, пряжу для вязания, наборы для вышивания, фломастеры, пластилин Электробритвы, одноразовые станки и крем для бритья Радиоприемники с батарейками Механические тонометры
Продолжить чтение
Лептоспироз в Кировской области
Лептоспироз в Кировской области
Лептоспироз (болезнь Вейля, болезнь Васильева-Вейля, водная лихорадка, луговая лихорадка, нанукаями и др.) - острое инфекционное заболевание, вызываемое своеобразными по биологическим свойствам спирохетами, объединенными родовым названием Leptospira, и характеризуемое острым началом, симптомами интокспкации, геморрагическим синдромом, поражением печени, почек и нервной системы. В России заболеваемость людей лептоспирозом регистрируется практически во всех климатогеографических зонах, на всех административных территориях и, в среднем, находится на уровне 1,0 на 100 тыс. населения. Количество регистрируемых заболевших составляет 1,5-2,5 тыс. человек. Наибольшее неблагополучие имеет место на Северном Кавказе, где лептоспироз является самым распространенным и тяжело протекающим зоонозным заболеванием. В Краснодарском крае заболеваемость лептоспирозом за последние 10 лет колебалась от 2,25 до 29,6 на 100 тысяч населения. Так, в 1997 г. количество зарегистрированных случаев приблизилось к 1500. Меньше всего случаев лептоспироза было зарегистрировано в 2005 г. – 129. Заболеваемость
Продолжить чтение
Использование инновационных образовательных технологий в процессе обучения школьников с нарушениями слуха
Использование инновационных образовательных технологий в процессе обучения школьников с нарушениями слуха
СОВРЕМЕННОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО СТАВИТ ПЕРЕД ШКОЛОЙ ЗАДАЧУ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ, СПОСОБНЫХ: самостоятельно приобретать необходимые знания, применяя их на практике; самостоятельно критически мыслить, видеть возникающие проблемы; грамотно работать с информацией (собирать необходимые для решения определенной проблемы факты, анализировать их, делать необходимые обобщения); быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА: Коррекционно-развивающее обучение Дифференцированное обучение Личностно-ориентированное обучение Метод проектов Игровые технологии Информационно-коммуникационные Обучение в сотрудничестве
Продолжить чтение
Подвиг Сталинграда
Подвиг Сталинграда
Сталинградская битва проходила с 17 июля 1942 по 2 февраля 1943 года на территории современных Воронежской, Ростовской, Волгоградской областей и Республики Калмыкия. Немецкое наступление продолжалось с 17 июля по 18 ноября 1942 года, его целью был захват большой излучины Дона и Сталинграда (ныне Волгоград). Осуществление этого плана блокировало бы транспортное сообщение между центральными районами СССР и Кавказом, создало плацдарм для дальнейшего наступления с целью захвата кавказских месторождений нефти. За июль-ноябрь 1942 года Красной Армии удалось заставить фашистов увязнуть в оборонительных боях. Наступление началось 19 ноября 1942 года. Наши войска окружили группировку немецких войск в результате операции «Уран», отбили деблокирующий немецкий удар «Винтергевиттер» и сжали кольцо
Продолжить чтение