Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Свет – одна из форм энергии, он может быть превращён в работу или тепло Рисунок 1 – Электромагнитный спектр

урок сотрудничества и эксперимента Я буду умным, Я буду знающим, Я буду стараться, И все получится! ПОДУМАЙ ! Определите выталкивающую силу, действующую на погруженный в воду цилиндр.

Смотрю на глобус - шар земной, И вдруг вздохнул он, как живой; И шепчут мне материки: Ты береги нас, береги! В тревоге рощи и леса, Роса на травах, как слеза, И тихо просят родники: Ты береги нас, береги! Грустит глубокая река, Свои теряя берега, В тебя мы верим - не солги. Ты береги нас, береги. Смотрю на глобус - шар земной, Такой прекрасный и родной И шепчут губы: «Сберегу, я сберегу вас, сберегу»! Е.Шкловский Человек – часть живой природы дышит питается растет размножается умирает условия, необходимые для процветания жизнедеятельности воздух вода питательные вещества энергия 1. Охрана окружающей среды 2. Регулирование потребностей

1.Письмо департамента государственной политики и управления в сфере общего образования №03-1510 от 14.09.2021г «Об организации работы по повышению функциональной грамотности»; 2.Письмо департамента государственной политики и управления в сфере общего образования № 03-1526 от 17.09.2021г № 03-1526 от 17.09.2021г «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности»; 3. Приказ министерства образования Тульской области от 17.09.2021г №1196 «Об утверждении регионального плана мероприятий , направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций , расположенных на территории Тульской области, на 2021-2022гг» 4. Приказ комитета образования , культуры , молодёжной политики и спорта от 22.09.2021г №120/1 «Об утверждении плана-графика «дорожной карты» по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в общеобразовательных организациях МО Одоевский район в 2021-2022 учебном году 5. Приказы общеобразовательных организаций МО Одоевский район _____________________________________________________________________________________ Приказ министерства образования Тульской области от 12.02.2021г №141 «Об утверждении регионального проекта социального воздействия в сфере образованиям « Повышение уровня функциональной грамотности школьников Тульской области » на 2021, 2022,2023 годы» Формирование функциональной грамотности: документы. Функциональная грамотность – способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для широкого диапазона решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений А. А. Леонтьев, доктор психологических наук

Общие сведения Организация официально зарегистрирована в 2014 году; Учредитель АНО ЦРТ – Институт экономики КарНЦ РАН; Высший руководящий орган – Совет АНО ЦРТ; Коллегиальный орган управления – Правление АНО ЦРТ; Исполнительный орган управления – директор АНО ЦРТ. Цель деятельности АНО ЦРТ Оказание услуг по содействию социально-экономическому развитию территориальных образований и поддержка инвестиционной, коммерческой и социальной деятельности хозяйственных субъектов за счет обеспечения научно-методического, информационного, консультационного, маркетингового и организационно-технического сопровождения

Возрождение национальной государственности 10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана; 10.3.4.6 -определять роль Первого Президента Н.А. Назарбаева в возрождении национальной государственности Цели:

Основные принципы русской орфографии Фонетический Морфологический Традиционный Фонетический принцип Чёткое и безошибочное различение на слух всех звуков речи, замены букв. Например: САПЛЯ – ЦАПЛЯ ГРИПЫ – ГРИБЫ

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Начинаем урок математики. Ребята, записываем число 9 апреля Классная работа Я сегодня предлагаю вам, ребята, отправиться в путешествие и повторить ранее изученный материал. Не забывайте включать презентацию на показ слайдов Жми на картинку Справочный материал

1) Меч в камне. РЕАЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ. 2)Земля круглая. 3) Оружие 4) Узкие улочки 5) Замок

Вальтер Скотт Вальтер Скотт

«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции». В.А.Сухомлинский Системно - деятельностный подход –методологическая основа концепции государственного стандарта общего образования второго поколения Чтобы быть успешным необходимо: самостоятельно планировать, анализировать, контролировать свою деятельность иметь определённую сумму знаний, умений, навыков самостоятельно ставить перед собой новые учебные задачи и решать их

Как сформировать маршрут на неделю Для успешного выполнения планов продаж и развития своей территории тебе необходимо каждую неделю составлять актуальный маршрут. Четыре ключевых этапа для эффективного формирования маршрута   1. Анализ клиентской базы проанализируй активную клиентскую базу (АКБ) определи ключевых клиентов (как правило, такие клиенты составляют 20 - 30% от общего числа)   2. Знание ключевой информации по салону тебе необходимо знать: рабочие часы и выходные дни салона время присутствия в салоне ЛПР (лицо принимающее решение) количество мастеров и график их смен лицом, принимающим решение о покупке в салоне красоты, может быть: управляющий или собственник салона красоты мастер (индивидуальный предприниматель), арендующий кресло в салоне красоты администратор, наделенный соответствующими полномочиями 3. Четкое планирование визитов тебе необходимо в течение дня: посетить 15-20 салонов из АКБ; сделать 2 визита в салоны из потенциальной клиентской базы (ПКБ) в первой половине дня; по результатам ранее проведенного сенсуса, у тебя есть список потенциальных клиентов на твоей территории; известна категория каждого салона и бренд, на котором работает салон; сделать минимум по одному целевому визиту к мастеру косметологии и мастеру маникюра; Помни, что целевой визит наносится только по ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ДОГОВОРЕННОСТИ с мастерами. запланируй маршрут таким образом ,чтобы обязательно посетить каждого ключевого клиента 1-2 раза (минимум) в течение недели; 4. Эффективная работа с территорией   тебе необходимо придерживаться следующих правил: раздели район географически на 3 сектора; определи для работы с каждым сектором свой день; работу в оставшиеся 2 дня распредели на все секторы исходя из сложившейся потребности ; начинай визиты с клиента, который находится рядом с твоим домом/офисом, постепенно перемещаясь к отдаленным клиентам, и заканчивай посещением клиентов, которые находятся на твоем обратном пути домой/в офис, это так называемая «лепестковая система»; в работе обязательно используй правило правой руки - при движении по улице сначала посещай все салоны, расположенные по правой стороне, далее разворот и посещение всех салонов, расположенных по другой стороне

ТМК УДОД «Хатангский центр детского творчества» » ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО Школы Детские сады Дополнительное образование ТМК ОУ «Хатангская средняя школа №1» ТМК ОУ «Хатангская средняя школа - интернат» ТМК ДОУ «Хатангский детский сад Снежинка» ТМК ДОУ «Хатангский детский сад Солнышко» ТМК ДОУ «Хатангский детский сад Лучик» ТМК УДОД «ДЮСШ по национальным видам спорта им. А. Кизима» Хатангский филиал ПРОБЛЕМА: ограниченный срок допустимой эксплуатации зданий дошкольных организаций ТМК ДОУ «Хатангский детский сад «Снежинка» (одноэтажное здание) ТМК ДОУ «Хатангский детский сад «Снежинка» (двухэтажное здание) ТМК ДОУ «Хатангский детский сад «Лучик» ТМК ДОУ «Хатангский детский сад «Солнышко» 3 года /высокая степень физического износа/ Проведение капитального ремонта с введением в эксплуатацию пристройки спортивного зала не более 10 лет /моральный износ архитектурно-планировочных решений и конструкций здания/ 3 - 4 года /высокая степень физического износа /

Клавиатура – средство общения человека с компьютером

ТЕМА УРОКА СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Способности Задатки Одаренность Талант Гениальность Вундеркинд НОВЫЕ ПОНЯТИЯ

Цели урока: 1.Закреплять умения: а)видеть структуру сложного предложения; б)различать виды придаточных; в)правильно расставлять знаки препинания, составлять схемы. 2.Развивать письменную и устную речь; 3.Воспитывать любовь к родному краю. Сложносочиненные Сложное предложение Сложносочиненные Сложноподчиненные Бессоюзные

Прогнозирование финансово-экономических показателей на основе трендовых моделей основано на принципе экстраполяции,  т.е.  перенесении  на  будущее  закономерностей,  действовавших  в прошлом, и нахождении по уравнению трендовой модели, построенной для изучаемого периода времени прогнозных значений исследуемого показателя. Возможность экстраполяции обеспечивается следующими двумя требованиями: общие условия, определяющие тенденции развития финансового показателя, не изменяются существенно в будущем; тенденция развития (тренд) показателя описывается аналитическим уравнением. Каждое значение временного ряда может состоять из следующих составляющих: тренда, циклических и случайных составляющих. Например: Модель тренда и цикличности (с аддитивной компонентой) [1]:

Перинатальная энцефалопатия – это различные по этиологии или неуточненные по происхождению поражений головного мозга, возникающих в перинатальном периоде (с 28 недели беременности, включая период родов и первые 7 дней жизни). Основные синдромы ПЭП. Острый период: Синдром угнетения ЦНС. Коматозный синдром. Синдром повышенной нервно-рефлекторной возбудимости. Судорожный синдром. Гипертензионно-гидроцефальный синдром. Восстановительный период: Синдром повышенной нервно-рефлекторной возбудимости. Эпилептический синдром. Гипертензионно-гидроцефальный синдром. Синдром вегето-висцеральных дисфункций. Синдром двигательных нарушений. Синдром задержки психомоторного развития. Исходы: Полное выздоровление. Задержка психического, моторного или речевого развития. Синдром гиперактивности с дефицитом внимания (минимальная мозговая дисфункция). Невротические реакции. Вегетативно-висцеральные дисфункции. Эпилепсия. Гидроцефалия. Детский церебральный паралич.

Давление – это о сила, равномерно действующая на поверхность тела. Единицы измерения давления: - Па (Паскаль), - атм. (атмосфера), - мм. вод. ст. (миллиметры водного столба), - мм. рт. ст. (миллиметры ртутного столба), - кгс/см2 (килограмм силы на квадратный сантиметр), - бар (бар). Виды давления Атмосферное (барометрическое) давление обуславливается давлением воздушного столба атмосферы на земную поверхность. Атмосферное давление измеряют приборами – барометрами.