Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Техники снижения нервно-психологического напряжения и повышения способности к саморегуляции
Техники снижения нервно-психологического напряжения и повышения способности к саморегуляции
Стресс-(напряжение)это общая реакция организма на интенсивное или необычное внешнее воздействие. Стрессовый фактор (или стрессор) – это любое воздействие на человека, которое вызывает стрессовый ответ. Стресс обычно понимается как неблагоприятный опыт недостаточной или избыточной стимуляции, который сейчас или в будущем приведёт к нарушению здоровья. В нашей сегодняшней жизни полно совершенно реальных вещей, которые могут быть причиной стресса. В числе стресс-факторов можно перечислить: - неправильное питание, употребление экологически загрязненных продуктов, загрязненные вода, воздух; - физическое, умственное или психическое переутомление; - действие интенсивных электромагнитных и других геофизических и геохимических полей, радиационное излучение; - психологические факторы – конфликтные ситуации в семье, в социальном коллективе; возникновение сложных жизненных коллизий, короче – дисгармония внутреннего мира человека; - инфекционные либо другие заболевания; - действие наркотиков, избыточных количеств алкоголя, лекарственных препаратов, токсичных веществ; - общество стало более мобильным; - люди чаще покидают родной дом и родной городок, чтобы продолжить учёбу или найти работу в новых местах; - мир стал более враждебным, он зачумлен терроризмом т.д.
Продолжить чтение
Плоскорельефная резьба
Плоскорельефная резьба
Ответьте на вопросы Почему плоскорельефная резьба получила такое название? Назовите виды плоскорельефной резьбы. Какие инструменты используются при выполнении плоскорельефной резьбы? Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при выполнении резьбы? Старинное «золотое» правило. Презентация является элементом вводного урока в 6 классе по теме «Плоскорельефная резьба», нацелена на познание окружающего мира через искусство резьбы по дереву, запечатленное в художественных работах известных резчиков и учащихся школы, а также на развитие выразительных возможностей, передачи пропорций, особенностей формы животного. Может использоваться: На уроках технологии (для учащихся любого возраста при условии , что ребенок имеет определенные знания, умения и навыки); В кружковой деятельности; Как инструкционная карта для самостоятельной деятельности. Составитель: учитель технологии высшей категории МОУ «Спас-Прогнанская муниципальная основная общеобразовательная школа им. П.Л. Чебышёва» Жуковского района Калужской области Галочкин Степан Викторович
Продолжить чтение
Цитратный синтез наночастиц золота
Цитратный синтез наночастиц золота
Цитратный синтез наночастиц золота Введение. 1. Синтез наночастиц золота. 2. Применение наночастиц золота в медицине. 3. Материалы с использованием наночастиц золота. 4. Синтез наночастиц золота, стабилизированных 6,6-ионеном. 5. Синтез наночастиц золота, стабилизированных цетилтриметиламмоний бромидом. 6. Эксперементальная часть. Заключение. Использованная литература. Введение В последние годы наблюдается бурный рост исследований наночастиц золота, с быстрым ростом публикаций в различных областях, в том числе в визуализации, биоинженерии и молекулярной биологии (рисунок 1). Вполне вероятно, что это имеет отношение к аналогичному расширению более широкой области нанотехнологий, повышению осведомленности и государственного финансирования, а также быстрый прогресс в области химического синтеза и молекулярной биологии.
Продолжить чтение
Чрезвычайные ситуации
Чрезвычайные ситуации
СОДЕРЖАНИЕ I. Классификация чрезвычайных ситуаций. II. Классификация чрезвычайных ситуаций по темпу развития III.. Фазы развития ЧС IV. Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению.. V. Основные причины чрезвычайных ситуаций VI.Сведения о ЧС за 2017-2018 год Авария - это экстремальное событие техногенного характера, происшедшее по конструктивным, производственным, технологическим или эксплуатационным причинам, либо из-за случайных внешних воздействий, и заключающееся в повреждении, выходе из строя, разрушении технических устройств или сооружений Стихийное бедствие - это катастрофическое природное явление (или процесс), которое может вызвать многочисленные человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия. Чрезвычайная ситуация (ЧС) — это обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, распространения заболевания, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Основные понятия
Продолжить чтение
Готовимся к ЕГЭ. Задание 2
Готовимся к ЕГЭ. Задание 2
Инструкция по работе с тренажером 1. Учебный тренажер содержит 10 заданий формата задания 2 ЕГЭ. 2. Каждое задание имеет 5 вариантов ответа. Нужно выбрать один правильный, нажав при этом на прямоугольник с выбранным вариантом ответа. 3. Если ответ верный, прямоугольник изменит свой цвет 4. Если ответ неверный, прямоугольник совершит вращение и станет зеленым 5. Переход к следующему заданию осуществляется по управляющей кнопке в правом нижнем углу справа. 1. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста?  Следовательно Таким образом Однако Если (1) Биографы Марко Поло утверждают, что он был способным, энергичным, терпеливым и наблюдательным человеком, хорошим, но увлекающимся рассказчиком. (2) Некоторые ученые подвергают сомнению факты, изложенные в его "Книге о разнообразии мира", и высказывают мнение, что она была лишь талантливым пересказом впечатлений персидских купцов о странствиях по Востоку. (3) _____ обнаруженные неточности могли появиться при многочисленных переводах, к тому же Марко Поло диктовал свои воспоминания по памяти. Неужели
Продолжить чтение