Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Каркасная система готической архитектуры
Каркасная система готической архитектуры
КАРКАСНАЯ СИСТЕМА ГОТИЧЕСКОЙ АРХИТЕКТУРЫ — совокупность конструктивных строительных приёмов, появившаяся в готике, которая позволила изменить распределение нагрузки в здании и заметно облегчить его стены и перекрытия. Благодаря данному изобретению, архитекторы средневековья смогли значительно увеличить площадь и высоту возводимых сооружений. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ: Аркбутан — это наружная каменная упорная арка, которая передаёт распор сводов главного нефа на опорные столбы, отстоящие от основного корпуса здания — контрфорсы. Завершается аркбутан наклонной плоскостью по направлению ската кровли. В ранний период развития готики встречаются аркбутаны, скрытые под крыши, но они мешали освещать соборы, поэтому вскоре они были выведены наружу, и стали открытыми для обозрения извне. Аркбутаны бывают двухпролётные, двухъярусные, и комбинирующие оба этих варианта. Контрфорс — в готике вертикальная конструкция, мощный столб, способствующий устойчивости стены тем, что своей массой противодействует распору сводов. В средневековой архитектуре догадались не прислонять его к стене здания, а вынести его наружу, на расстояние в несколько метров, соединив со зданием перекинутыми арками — аркбутанами. Этого было достаточно для эффективного переноса нагрузки со стены на опорные колонны. Внешняя поверхность контрфорса могла быть вертикальной, ступенчатой или непрерывно наклонной. Пинакль — остроконечная башенка, которой нагружали вершину контрфорса в месте примыкания к нему аркбутана. Это делалось с целью предотвращения сдвигающих усилий. Реймсский собор: столб-устой «пучок колонн», капитель «пята свода» и опёртые на неё нервюры Столб-устой — мог быть простого сечения, или же представлять собой «пучок колонн». Нервюра — ребро арки свода, выступающее из кладки и профилированное. Система нервюр образует каркас, поддерживающий облегчённую кладку свода. Делятся на: Щековые арки — четыре арки по периметру квадратной ячейки в основании свода. Ожива — диагональная арка. Почти всегда полуциркульная. Тьерсерон — дополнительная нервюра, идущая от опоры и поддерживающие посередине лиерны. Лиерна — дополнительная нервюра, идущая от точки пересечения ожив к щелыге щековых арок. Контрлиерны — поперечные нервюры, связывающие между собой основные (то есть оживы, лиерны и тьерсероны). Запалубка — в нервюрном своде заполнение между нервюрами. Замковый камень (розетка)
Продолжить чтение
Как приучить ребенка к чтению?
Как приучить ребенка к чтению?
  Методы приобщения детей к чтению – как научить ребенка любить книгу и заинтересовать чтением?  Показывайте своим примером, что чтение - это хорошо. Читайте сами, если не книги, то прессу, газеты, журналы или романы. Главное, чтобы дети видели читающих родителей, и чтобы вам нравилось читать. Есть пословица «Дом без книг - это тело без души». Пусть в вашем жилище будет много разнообразных книг, тогда рано или поздно ребенок проявит интерес хотя бы к одной. Прививайте любовь к книгам, как к предметам - это незаменимое условие любви к чтению. Учите аккуратно обращаться с изданиями, не ломать переплет, не вырывать страницы. Ведь бережное отношение отличает любимые вещи от нелюбимых.   Важно подбирать книгу по возрасту. Для малышей это будут большеформатные фолианты с красивыми, яркими иллюстрациями. Для школьников книги с крупным шрифтом. А для подростков модно оформленные издания. Содержание тоже должно соответствовать возрасту читающего. Говорите с детьми о прочитанном. Например, о героях и их поступках. Это породит дополнительный интерес к книгам. Книги должны быть разнообразными и интересными. Нет ничего хуже, чем чтение скучного и непонятного рассказа. Не запрещайте просмотр телевизора и игру в компьютере в угоду чтению книг. Во-первых, потому что запретный плод сладок, и ребенок будет еще больше стремиться к экрану, а во-вторых - потому что из-за наложенных запретов у ребенка сложится негативная реакция на книги. Разрешайте меняться книгами со сверстниками. Заводите семейные традиции, связанные с чтением. Например, воскресным вечером - общее чтение.
Продолжить чтение
Психологические особенности слушания. Лекция 7
Психологические особенности слушания. Лекция 7
Слушание – это процесс, в ходе которого устанавливаются невидимые связи между людьми, возникает ощущение взаимопонимания, делающее процесс общения более эффективным. Слушание бывает пассивным и активным. . Техника 1 Активное слушание. 1.1. Парафраз (пересказ) перефразирование слов пациента. Таким образом пациент будет понимать, что вы не просто слушаете, но и анализирует сказанное им. Пример «Как я понимаю…», «Другими словами...», «По вашему мнению…» 1.2. «Эхо-реакция» - повторение последнего слова пациента. С этим приемом, не смотря на его простоту, нужно быть аккуратным и использовать уместно, в противном случае врач может выглядеть нелепо или непрофессионально. 1.3. Побуждение – поощрение собеседника к продолжению рассказа. Можно использовать вопрос «Что дальше?» 1.4.Уточняющие/ наводящие вопросы 1.5. Резюмирование –подведение итогов с озвучиванием основных моментов беседы. 1.6. Отражение чувств – показывает эмоциональную привязку слушающего 1.7. Кивки 1.8. Поддакивания 1.9. Устранение раздражающих моментов – не стоит рисовать во время разговора или стучать пальцем по столу. Это может быть расценено как пренебрежение
Продолжить чтение
Правда или миф – вред электронной сигареты
Правда или миф – вред электронной сигареты
Конструкция электронного парогенератора проста и состоит из двух основных частей: батарейного блока, который обеспечивает работу устройства; атомайзера или испарителя, состоящего из фитиля и нагревательного элемента. Испаритель предназначен для равномерной подачи жидкости к нагревательному элементу. Есть ли никотин в электронной сигарете? Да, если вы выбираете никотинсодержащую жидкость для использования. Также есть безникотиновый вариант использования устройства, когда курильщик вдыхает исключительно ароматизированный пар. Хотя номинально жидкость для заправки вейпа не входит в конструкцию устройства, без нее процесс парогенерации просто невозможен. Как правило, в состав жидкостей входят следующие соединения: глицерин – это обязательный компонент, необходимый для образования пара; пропиленгликоль (растворитель); вода дистиллированная; никотин (в безникотиновой жидкости отсутствует); красители используются для придания жидкости цвета; ароматизаторы отвечают за аромат и вкус. По своей сути вейп – это ингалятор. Правда между этими приборами есть одна существенная разница. Пар в ингаляторе вырабатывается за счет повышенного уровня давления, а в электронной сигарете путем испарения жидкости при работе нагревательного элемента.
Продолжить чтение
Дипломатия России в период царствования Екатерины II
Дипломатия России в период царствования Екатерины II
ОСНОВНЫЕ ВЕКТОРЫ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Главными векторами внешнеполитического развития России при Екатерине II становятся: укрепление позиций русских в Причерноморских областях, в том числе, борьба за присоединение Крыма и доступ к свободному мореходству по Чёрному морю; завершение процесса присоединения Украины и Белоруссии к России; налаживание дипломатических отношений с европейскими государствами (Францией, Англией, Австрией); защита интересов русских и православных народов на Балканах, Кавказе и Закавказье. ОСНОВНЫЕ ВЕКТОРЫ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Екатерине II удалось временно наладить отношения с Турцией. В 1774 г. был подписан выгодный для России Кючук-Кайнарджийский мирный договор. В 1791 г. Ясский мир, значительно расширивший владения России по Днестру и позволивший укрепить границы вокруг Крыма.
Продолжить чтение