Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Электрогазосварщик
Электрогазосварщик
01 После изучения курса вы научитесь на профессиональном уровне выполнять электрогазосварочные работы. Цели курса 02 Курс поможет уверенно чувствовать себя на рынке труда и эффективно выполнять производственные задачи. 03 Данная профессия всегда востребована во всех областях деятельности и всегда является высокооплачиваемой. 04 Вы изучите свойства применяемых материалов. Научитесь читать чертежи. Изучите требования «Охраны труда и техники безопасности» МДК 02.01 «Оборудование, техника и технология электросварки» Тема 2.1. Сварочный пост Содержание урока № 01 1.1. Виды сварочных постов в зависимости от условий работы. Оснащение сварочного поста источниками питания. 1.2. Устройство кабины и её оснащение. Принадлежности и инструмент сварщика. Назначение сварочных щитков и применяемых светофильтров. 1.3. Кабели, сварочные провода и токоподводящие зажимы, применяемые при оснащении сварочных постов. При изучении данного курса потребуется учебники: МДК 02.01 «Оборудование, техника и технология электросварки» МДК 02.01 «Оборудование, техника и технология электросварки»
Продолжить чтение
Разминка на уроке физической культуры. 5 класс
Разминка на уроке физической культуры. 5 класс
Что такое разминка? Разминка на уроке физкультуры – вещь простая, но необходимая. Именно она позволяет подготовить мышцы к выполнению физических упражнений и защищает детей от получения всевозможных травм в процессе занятия, она должна охватывать все тело по максимуму. Впрочем, это не требует длительного времени, и стандартный вариант охватывает всего 10-15 минут времени урока. Кроме основной программы стоит включить усиленную разминку на те группы мышц, которые будут задействованы в занятии. Здравствуйте, меня зовут Андрей. Расскажите мне…. А я люблю играть и веселиться на уроках физкультуры, зачем же её выполнять? Обычно, разминки дети не очень любят, но если на время ее включить веселую бодрую музыку, то даже самая обычная разминка пройдет на ура. Еще один хороший ход – предложить кому-нибудь из учеников провести разминку самому (разумеется, нужно подсказывать правильные упражнения). В этом случае в младшей школе к разминке также относятся с большим интересом.
Продолжить чтение
Основные понятия современной физической культуры. Тема 3
Основные понятия современной физической культуры. Тема 3
Физическое воспитание — педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически совершенного, социально активного подрастающего поколения. Физическая подготовка — специализированный процесс физического воспитания, направленный на подготовку человека к труду и защите Родины. Физическая подготовленность — результат физической подготовки, достигнутой в овладении двигательными навыками и в повышении уровня работоспособности организма, необходимых для освоения или выполнения человеком определенного вида деятельности. Спорт (от лат. disportare — развлекаться) — часть физической культуры. Спорт — средство и метод укрепления здоровья и физического совершенствования людей, подготовки их к трудовой и общественной деятельности, развития волевых качеств, нравственного и эстетического воспитания, расширения интернациональных связей, культурного сотрудничества, укрепления мира и дружбы между народами. Адаптация – процесс приспособления строения и функций организма и его органов к условиям среды или изменениям, происходящим в самом организме (БМЭ). Быстрота – составная часть скоростных способностей человека, комплекс функциональных свойств нервно-мышечного аппарата, обеспечивающий выполнение двигательных действий за минимальное время. Выносливость – способность противостоять утомлению, продолжительно по времени выполнять заданные двигательные действия (упражнения). Гибкость – способность выполнять движения с большой амплитудой, она характеризует суммарную подвижность суставов всего тела. Двигательная активность – целенаправленное осуществление человеком двигательных действий, направленных на совершенствование различных показателей его физического потенциала и освоение двигательных ценностей физической и спортивной культуры.
Продолжить чтение
Биоритмологические особенности африканских студентов в начальный период обучения в Москве
Биоритмологические особенности африканских студентов в начальный период обучения в Москве
В условиях глобализации иностранные студенты являются одним из важных индикаторов конкурентоспособности российской высшей школы на международном рынке образовательных услуг (Филиппов В.М., 2015). В России с 2007 по 2015 гг. численность иностранных студентов выросла со 129,6 до 172,4 тысяч человек, при этом их удельный вес в общей численности студентов увеличился с 0,21% до 2,9% (Российский статистический ежегодник, 2016). Необходимо отметить, что адаптация к учебному процессу иностранных студентов связана с приспособлением к новым климато-географическим и социальным условиям, что приводит к напряжению физиологических систем организма, а порой к их срыву: до 5% прибывающих студентов возвращаются домой из-за ухудшения состояния здоровья (Ходорович А.М., Радыш И.В., 2008). Выявить сложности адаптационных процессов африканских студентов к комплексу факторов окружающей среды в условия столичного мегаполиса стало отправной точкой нашего исследования Актуальность Целью нашей работы является выявление биоритмологических особенностей и адаптации африканских студентов на начальном этапе обучения в Москве. Объектом исследования стали биоритмологических особенностей и адаптации африканских студентов Цель и объект исследования
Продолжить чтение
ООО “ТД Спецлит”
ООО “ТД Спецлит”
Ооо ТД Спецлит» имеет собственную производственную базу (инструментальный цех, парк станочного оборудования), конструкторский отдел, владеет уникальными технологиями обработки металлов. Высокая квалификация станочников, инженеров-конструкторов, научных работников, тесная связь с врачами ортопедами-травматологами позволяет решать самые сложные задачи по созданию новой медицинской техники Эндопротезы Эндопротезы тазобедренного сустава нашего производства предназначены для замены травмированных или подвергшихся дегеративно-дистрофическим изменениям в результате заболевания для восстановления опорно-двигательной функции в полном объеме Нами производятся протезы как цементного так и бесцементного типа фиксации в организме человека Размерный ряд наших протезов полностью соответствует антропометрическим особенностям человека С помощью наших протезов возможно лечение наиболее часто встречающихся у пациентов патологий
Продолжить чтение
Возврат налога
Возврат налога
Российское законодательство предусматривает ряд мер по снижению налоговой нагрузки на граждан. Это выражается в уменьшении налогооблагаемой базы или возврату уже оплаченного ранее налога.  Называется этот процесс налоговым вычетом. В зависимости от ситуаций вычеты подразделяются на: стандартные; социальные; имущественные. Стандартные налоговые вычеты Налоговым периодом для стандартного вычета является календарный месяц. В статье 218 Кодекса указаны стандартные налоговые вычеты двух видов: на самого налогоплательщика (только некоторые категории физлиц); на детей налогоплательщика. В первом случае доход физического лица уменьшается на 3000 рублей в месяц (инвалиды Великой отечественной войны, ликвидаторы последствий атомных аварий и другие) и на 500 рублей (Герои СССР и России, кавалеры всех степеней ордена Славы, несовершеннолетние инвалиды детства и другие).
Продолжить чтение
Перспективы развития уголовного процесса в ЕС
Перспективы развития уголовного процесса в ЕС
Сотрудничество полиции, судебных органов в уголовно-правовой и процессуальной сфере представляет собой один из трех больших сегментов европейского интеграционного права. Традиционно считается, что наибольшую сложность в любом интеграционном про- цессе составляют две сферы – общая внешняя политика и политика безопасности. Однако если рассматривать Европейский Союз, который, безусловно, по глубине интеграции и количеству сфер со- трудничества является интеграционным образованием особого типа, становится очевидным, что принципы прямого действия и верховенства права Европейского Союза по отношению к национальному праву государств-членов имеют весьма ограниченное действие. Так, например, сотрудничество государств-членов Европейского Союза в сфере общей внешней политики и политики безопасности (ОВПБ) строится на международно-правовой основе. В экономической сфере, согласно ст. 119 Договора о функционировании Европейского Союза, деятельность государств-членов и Союза осуществляется «на условиях, предусмотренных договорами… основываясь на тесной координации экономической политики государств-членов». Эти две сферы составляют значительный сегмент интеграционного права, а механизм взаимодействия государств-членов и Европейского Союза в указанных аспектах интеграции показывает, что целью интеграции является укрепление материальной составляющей суверенитета государств-членов. Примером может послужить также сотрудничество государств-членов Европейского Союза в уголовно-правовой и процессуальной сферах, где гармонизация наиболее затруднена, хотя она необходима при создании интеграционных сообществ. Без достижения определенного уровня гармонизации интеграция не может развиваться. В этих целях в Европейском Союзе создана так называемая Европейская судебная сеть. Европейская судебная сеть – это система, используемая Европейским Союзом для координации деятельности национальных органов правосудия государств-членов. Европейская судебная сеть в своем становлении прошла три основных этапа: – первоначально была создана общей ак- цией от 29.06.1998 г.3; – общая акция была заменена решением Совета министров от 16.12.2008 г.4 ; – Лиссабонским договором была создана Европейская прокуратура (ст. 86 До- говора о функционировании Европейского Союза). Впрочем, Европейская прокуратура является своеобразным органом ад хок (от лат. ad hoc – для данного случая), созданным для борьбы с преступными деяниями, посягающими на финансовые интересы Европейского Союза. Совет министров Европейского Союза посредством регламентов в соответствии со специальной законодательной процедурой может учредить Европейскую прокуратуру на основе Евроюста (ч. 1 ст. 86 Договора о функционировании Европейского Союза)6. Европейская судебная сеть выстраивает свою деятельность в трех основных направлениях: – контакты в отношении конкретных судебных дел. Эта деятельность осуществляется посредством электронной почты, факсов, телефонных звонков; – периодические форумы представителей национальных контактных пунктов Европейской судебной сети, которые про- водятся как минимум три раза в год. Эта деятельность осуществляется путем созыва специальных собраний для обсуждения практических вопросов, связанных с взаимодействием органов правосудия государств-членов Европейского Союза; – создание в Интернете специализированной внутренней сети, предназначенной для обмена информацией в рамках сотрудничества органов правосудия государств- членов Европейского Союза.
Продолжить чтение
Современное школьное математическое образование
Современное школьное математическое образование
Елена Львовна Мардахаева заведующая лабораторией математики издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» кандидат педагогических наук, доцент председатель предметной комиссии ЕГЭ по математике Московской области 2006-2007 гг; член-корреспондент Международной академии научного педагогического образования (МАНПО) Имеет награды: Грант Москвы в сфере образования, Почётная грамота Министерства образования Московской области Международный симпозиум «Методологические преимущества крупно-масштабных кросс-национальных исследований в области образования (2000 г.) Высокое научное и техническое качество проводимых исследований и вследствие этого высокое доверие к их результатам. Страны используют результаты международных исследований для реформирования системы образования. Во многих странах больше доверия к международным исследованиям, чем к национальным. Результаты исследований помогают понять систему образования в стране в сравнении с другими странами. Международные исследования способствуют обеспечению качества проведения национальных исследований в области образования. В рамках международных исследований наиболее эффективно отрабатываются новые методики и технологии в области оценки качества образования. Почему многие страны участвуют в международных сравнительных исследованиях качества образования
Продолжить чтение