Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

«Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро». В. А. Сухомлинский Формирование у дошкольника полноценного «образа семьи» совместными усилиями семьи и детского сада имеет позитивное значение для всех участников воспитательного процесса: для ребенка - для родителей - для педагогов дошкольного учреждения.

Если красный свет горит, Это значит путь закрыт! Желтый подожди чуть-чуть, Будь готов продолжить путь! А зелёный свет горит, Это значит путь открыт! Пешеходный переход от беды убережёт! Все дороги на пути по нему переходи!

Итоги войны Разгром фашизма Возрос международный авторитет СССР (основная часть войск германского блока находилась на советско-немецком фронте, войска СССР уничтожили 507 немецких дивизий, 100 дивизий их союзников, разгромил Квантунскую армию) 20.11. 1945 - 01.10.1946г – суд над фашистами и фашизмом в г. Нюрнберг СССР вернул Юж. Сахалин, Курильские о-ва, присоединил территоррии Закарпатья и Калининградской обл. Разработаны нормы международного права и мирного сосуществования на основе деятельности ООН и Совета Безопасности Развитие военно-технической мысли. Появление ядерного оружия ___________________________________________________________ Какие итоги Великой Отечественной и Второй мировой войн можете назвать вы?

метод представления словообразовательной  структуры слова и синтаксической структуры  словосочетания или предложения в виде иерархии вложенных друг в друга элементов Конструкция — любая значащая группа слов или морфем Маленький мальчик бежал очень быстро  1) Маленький мальчик маленький мальчик 2) Бежал очень быстро бежал очень быстро – очень и быстро

ВСПОМНИТЕ 1.Три ветви славян и входящие в них народы. Какой исторический источник рассказывает о расселении восточных славян. Кто его автор. 2.Занятия славян, орудия труда, сельскохозяйственные культуры, которые они выращивали, домашних животных. 3.Что такое – язычество. Как в язычестве отражались занятия славян. 4.Как управлялись восточнославянские племена. ПЛАН УРОКА 1.Финноугорские племена. 2. Балтские племена 3. Скифосорматы 4.Тюрский каганат 5.Аварский каганат 6.Хазарский каганат 7.Волжская Булгария. 8.Византия.

Математические задачи На вычисление На доказательство На построение Цель: создание сборника текстовых математических задач с использованием исторических сведений о городе Омске Задачи: 1) изучить литературу по данной теме; 2) рассмотреть классификацию текстовых задач и правила их составления; 3) разработать алгоритм для составления текстовых задач; 4) изучить историю города Омска; 5) составить сборник текстовых задач с использованием исторических сведений о городе Омске.

Свойства: D(y) = [0; +∞) E(y) = [0; +∞) Функция ни чётная, ни нечетная Нули функции: (0; 0) Функция возрастает на промежутке [0; +∞) Свойства:   D(f) = (–∞; +∞) E(f) = (–∞; +∞) Функция нечетная Нули функции: (0; 0) Функция возрастает на множестве (–∞; +∞)

Описание комнаты Герасима Упражнение 166 - На каком этаже живет автор? Автор живет на первом этаже, так как виден свет листьев. - Живет в доме или в квартире? В доме, так как потолок бревенчатый. - Как изменилась комната от света осенних листьев?

ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «КНИГОИГРЫ-ДЕТЯМ» РАЗВОРАЧИВАЕМАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КЛАССЕ - организация прочтения книг данной коворкинг-зоны детьми и классным руководителем - осмысление прочитанного -проведение коворкинг-зоны согласно разработанным «правилам игры» - ведение мониторинга включенности в проект - оформление аналитической справки по итогам -Презентация итогов проекта каждого класса. Фотоотчет.

Бизнес-план – объемный документ Читатель сильно ограничен во времени В начале бизнес плана находятся разделы, в которых кратко аккумулируется основная информация Среди вводных частей бизнес-плана могут быть:

Процессы управления стоимостью включают: • оценку стоимости – расчет стоимости ресурсов (материальных, человеческих, финансовых), необходимых для выполнения работ проекта, и формирование сметы проекта; • разработку бюджета – распределение предполагаемых затрат по статьям расходов и доходов проекта в соответствии с его календарным планом; • контроль стоимости – воздействие на факторы, вызывающие отклонения от базового плана по стоимости, и управление изменениями бюджета проекта с целью снижения отрицательных аспектов и увеличения позитивных последствий изменения стоимости проекта. Управление стоимостью проекта предполагает, что многие важные ценовые категории будут варьироваться на протяжении всей реализации проекта, при изменениях в содержании, составе операций, ресурсов и окружения проекта. Концепция выполненной стоимости основана на сопоставлении фактических затрат и объема работ, которые должны быть выполнены к контрольной дате. При анализе выполненного (освоенного) объема работ используются три показателя для определения расхождения в графике работ и стоимости: • плановые (бюджетные) затраты; • фактические затраты; • освоенный объем – плановая стоимость фактически выполненных работ или количество ресурса, запланированное на фактически выполненный объем работ к текущей дате. Освоенный объем не зависит от фактически произведенных затрат по работе. Отклонение по затратам (перерасход денежных средств) представляет собой величину, полученную из разности фактической стоимости выполненных работ и плановой стоимости этих работ. Отставание от графика определяется разностью между плановой стоимостью работ по графику и плановой стоимостью выполненных работ.

Условные обозначения                         аА. В.     Б. Г.     Технология филейного вязания   Обычно пустая клетка состоит из одного столбика с накидом и 2-х воздушных петель.             А для того, чтобы получить узор, клеточки по схеме заполняются двумя столбиками с накидом.               Пустые клетки – это клетки филейной сетки, заполненные клетки – клетки узора. Вот так выглядит схема узора, где кружочки это 2 столбика с накидом.   А это схема вязания этого узора  

1. Таралуы мен себептері. 2. Патогенез. 3. Клиникасы. 4. Жіктелуі. 5. Диагностикасы. 6. Емі. Жоспар Өкпе артериясының тромбоэмболиясы - өкпе артериясының немесе оның тармақтарының тромбпен бітелуінен шұғыл кардиореспираторлы бұзылыстармен, ал майда тармақтары бітелгенде – өкпенің геморрагиялық инфарктімен көрініс беретін синдром. Ө.А.Т.Э негізгі көзі мен себебі флеботромбоз кезінде болатын аяқтың терең көктамырларының тромбпен бітелуі (90% жағдайда), сирегірек жүрек жетіспеушілігі және жүректің оң жақ қарыншасының гипертрофиясы

Задание: составить конспект по материалам презентации

КТО? Все темы на сегодня Именные и другие виды стипендии; Оказание материальной поддержки в образовательных организациях; Формирование стипендиального фонда за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Именные и другие виды стипендии

ЛИТЕРАТУРА Основная Готтшалк, Г. Метаболизм бактерий / Г. Готтшалк. М.: Мир, 1982. Гусев, М. В. Микробиология / М. В. Гусев, Л. А. Минеева. М. : Издательский центр «Академия», 2003. Лысак, В. В. Микробиология / В. В. Лысак. Минск : БГУ, 2008. Современная микробиология Прокариоты: В 2-х т. / под ред. Й. Ленгелера, Г. Древса, Г. Г. Шлегеля. М.: Мир, 2005. Шлегель, Г. Общая микробиология / Г. Шлегель. М. : Мир, 1987. Лекции по курсу «Физиология микроорганизмов». Лектор доцент Лысак В.В. ЛИТЕРАТУРА Дополнительная Белясова, Н.А. Микробиология / Н.А. Белясова. Минск: Выш. шк., 2012. Гутина, В.Н. Очерки по истории физиологии микроорганизмов / В.Н. Гутина. М.: Наука, 1988. Емцев, В.Т. Микробиология / В.Т. Емцев, Е.Н. Мишустин. М.: Дрофа, 2005. Работнова И.Л. История и перспективы общей физиологии микро- организмов / И.Л. Работнова. М.: МаксПресс, 2012. Стейниер, Р. Мир микробов: в 3 т. / Р. Стейниер, Э. Эдельберг, Дж. Ингрэм. М.: Мир, 1979. Шлегель, Г. История микробиологии /Г. Шлегель. М.: Едиториал У РСС, 2002. Лекции по курсу «Физиология микроорганизмов». Лектор доцент Лысак В.В.

Газ волга

Что же такое здоровье?

Периоды лагерной смены Основная смена 3 дня 3 дня 1. Организационный период 2. Основной период 3. Заключительный период подготовительный пост -лагерный Организационный период смены Основная цель этого периода — адаптация ребёнка к условиям и особенностям летнего лагеря. Дети знакомятся друг с другом, педагоги и воспитатели узнают об их интересах, определяют лидера, дают детям возможность проявить себя.

Основные процессы, регулирующие и координирующие жизнедеятельность организмов регуляция раздражимость координация чувствительность РАЗДРАЖИМОСТЬ ОБЩЕЕ СВОЙСТВО ВСЕХ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ; СПОСОБНОСТЬ ОТВЕЧАТЬ НА ВОЗДЕЙСТВИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОПРЕДЕЛЁННОЙ РЕАКЦИЕЙ.

Лишайники Лишайники—многочисленные группы грибов и микроскопических зелёных водорослей или цианобактерий, которые образуют слоевище (таллом). Лишайники насчитывают более 20 000 видов. Они произрастают на всех континентах, в том числе и в Антарктиде. Лишайники Лишайники растут практически повсеместно: в горах, на скалах, на камнях, на почве, на стволах и ветках деревьев. Долгое время лишайники были загадкой для исследователей. Однако до сих пор не пришли к единому мнению относительно их положению в систематике живой природы: одни относят их к царству растений, другие – к царству грибов.

право Пра́во — понятие юриспруденции, один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определённых, принимаемых в установленном порядке гарантированных государством правил поведения, которые регулируют общественные отношения. Признаки права Наиболее распространенные современные признаки права: нормативность (создание правил и законов); общеобязательность (распространяется на всех без исключения); гарантированность (государство является гарантом исполнения права); интеллектуально-волевой характер (выражает осознанную волю людей); формальность (выражено в определенной официальной форме); системность (упорядоченность и внутренняя согласованность).