Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Становление многопартийной системы Казахстана
Становление многопартийной системы Казахстана
Непосредственной подготовкой образования собственно политических партий стала выборная кампания в Верховный Совет Казахской ССР 1990 года. В начале 1990 года в Алма-Ате, Павлодаре, Петропавловске, Целинограде, Чимкенте и других городах стали образовываться клубы избирателей. На их базе весной 1990 года начался активный процесс формирования партийных структур, достигший к апрелю 1990 года своей кульминации. Становление многопартийности в Казахстане (1990—1991 гг.) В мае 1990 года прошел учредительный съезд Социал-демократической партии Казахстана (СДПК), который объединил организации различных городов республики. Руководящим органом стал Координационный совет из 5 человек. Во главе партии встали два сопредседателя — С. Дуванов и Д. Кушимов. В 1991 году состоялись четыре республиканских конференции. Осенью 1991 года, на 4-ой партийной конференции были приняты два документа: «Декларация принципов СДПК» и «Программа намерений СДПК на 1991 — 1992 годы», которые были опубликованы в партийном органе печати — газете «Социал-демократ». Социал-демократическая партия Казахстана (СДПК)
Продолжить чтение
Принципы СПД с подростками группы риска
Принципы СПД с подростками группы риска
Принцип ориентации на позитив в поведении и характере ребенка Сформулирован А.С. Макаренко. Требует рассмотрения ребенка как главной ценности в системе человеческих отношений, нормой которых является гуманность. Педагог должен видеть в ребенке прежде всего лучшее. Оно и является тем зерном, которое, прорастая, формирует у ребенка позитивные качества, веру в себя, позволяет по новому взглянуть на свое поведение. Условия реализации данного принципа: стимулирование самопознания подростком своих положительных черт; формирование нравственных чувств при самооценке своего поведения; постоянное   педагогическое   внимание   к   позитивным поступкам; доверие к подростку; формирование у него веры в возможность достижения поставленных задач; оптимистическая стратегия в определении воспитательных задач; учет интересов подростков, их индивидуальных вкусов, предпочтений, пробуждение новых интересов.
Продолжить чтение
Значение, задачи и методические требования к физическому воспитанию учащихся в основной школе
Значение, задачи и методические требования к физическому воспитанию учащихся в основной школе
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Воспитание — процесс формирования личности. ФВ - часть воспитания, процесс решения специфических задач формирования физической культуры личности, который осуществляется в соответствии со всеми признаками педагогического процесса, а так же в порядке самовоспитания. Специфика физического воспитания состоит в обучении двигательным умениям, навыкам, совершенствовании двигательных способностей, оздоровлении занимающихся средствами физической культуры. ЗАДАЧИ: Развитие основных двигательных качеств, умений и навыков; Обеспечение правильного физического развития, укрепление здоровья, закаливание,повышение работоспособности; Воспитание устойчивого интереса и потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, спортом; Формирование взглядов и нравственных качеств, ведущих к пониманию значения физкультуры и пробуждающих стремление к здоровому образу жизни.
Продолжить чтение
Техника безопасности на уроках плаванья
Техника безопасности на уроках плаванья
К занятиям в бассейне допускаются:  Дети и подростки, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в бассейне;  прошедшие инструктаж по технике безопасности. При нахождении в бассейне учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения занятий в бассейне определяется расписанием занятий, утвержденным директором Школы. 1. ОБЩИЕ  ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ Опасными факторами в бассейне являются: · физические (скользкие поверхности; острые кромки и сколы на поверхностях ванн и полах; шум; электрооборудование (сушилки, фены и т.п.); горячая вода в душевых; пониженные значения температуры воды и воздуха; возможность захлебнуться); · химические (повышенная концентрация различных химических веществ в воде и в воздухе). Занимающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить тренеру-преподавателю проводящему занятия в бассейне. Занимающимся запрещается без разрешения тренера-преподавателя, проводящего занятия в бассейне, подходить к имеющемуся в бассейне и во вспомогательных помещениях (раздевалки, душевые и т.п.) оборудованию и пользоваться им. Запрещается использовать моющие средства в стеклянной упаковке и зеркальца. Занимающиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей инструкции, могут быть отстранены от занятий.
Продолжить чтение
Известные писатели и ученые Башкортостана
Известные писатели и ученые Башкортостана
МИФТАХЕТДИН АКМУЛЛА (1831 – 1895) – ПОЭТ - ПРОСВЕТИТЕЛЬ Башкирский, казахский и татарский просветитель, поэт, мыслитель. Мифтахетдин Акмулла является крупнейшим представителем башкирской поэзии XIX века, оказавшим воздействие на всю дальнейшую национальную литературу. Также оказал большое влияние на развитие казахской и татарской литератур. Его творчество было широко известно среди туркмен, каракалпаков и других тюркоязычных народов. МУХАМЕТСАЛИМ УМЕТБАЕВ (1841—1907)- ПОЭТ-ПРОСВЕТИТЕЛЬ, УЧЁНЫЙ XIX ВЕКА Башкирский поэт-просветитель, первый исследователь-краевед из башкир. В очерке «Башкиры» объединил историко-этнографические и фольклорно-языковые материалы, информацию о расселении башкир. Одним из первых перевёл с русского на татарский язык поэму «Бахчисарайский фонтан» А.С.Пушкина, переводил другие его произведения, а так же переводил популярные брошюры, научные статьи, образцы восточной литературы.
Продолжить чтение
Активное ведение родов
Активное ведение родов
Принципы ведения родов Оценить факторы и степень риска беременной накануне родов Осуществить выбор стационара для родоразрешения Внимательное отношение персонала и поддержка женщины во  время и после родов Выбрать адекватный метод родоразрешения Осуществлять мониторный контроль в родах за состоянием  матери и плода Ведение партограммы Обезболивание родов Бережное оказание пособия в родах Профилактика гипоксии плода и кровотечения в родах Обязательное присутствие неонатолога при рождении ребенка Раннее прикладывание ребенка к груди матери, подготовка к  приему ребенка (раскрытие родового комплекта, согревание  пеленального стола, детского белья и др.) Стандарт акушерской помощи  при нормальных родах сбор анамнеза; осмотр па педикулез; стрижка ногтей; гигиенический душ; измерение температуры тела, массы и длины тела, АД на обеих руках; подсчёт пульса; общее обследование органов дыхания, кровообращения, пищеварительной  и мочевыделительной систем; осмотр молочных желез; измерение наружных размеров таза; наружное и  влагалищное акушерское исследование; аускультация сердцебиения плода (кардиотокограмма при наличии  возможности); определение группы крови и Rh-фактора; определение уровня гемоглобина; кипячение мочи или анализ мочи на белок; гемостазиограмма (при отсутствии возможности - протромбиновый индекс,  время свертывания и кровотечения, число тромбоцитов); анализ крови на RW, ВИЧ; при наличии возможности - анализ крови на HBS Ag и антитела к вирусу гепатита С и ультразвуковое исследование матки и плода.
Продолжить чтение
Гломерулонефрит. Виды. Течения. Исходы
Гломерулонефрит. Виды. Течения. Исходы
Гломерулонефрит — иммунное поражение клубочков почки. Причины: 1) Инфекции (ангина. скарлатина. инфекционный эндокардит. сепсис. пневмококковая пневмония, брюшной тиф, менингококковая инфекция, вирусный гепатит В. инфекционный мононуклеоз. эпидемический паротит. ветряная оспа. инфекции, вызванные вирусами Коксаки, и др.) 2) Системные заболевания: системная красная волчанка, васкулиты, болезнь Шёнлейна -Геноха, наследственный лёгочно-почечный синдром 3) Введение вакцин, сывороток 4) Токсические вещества (органические растворители, алкоголь, ртуть, свинец и др.) 5) Облучение и др. Гломерулонефрит проявляется через 1-4нед. после воздействия провоцирующего фактора Проявления гломерулонефрита: 1) Кровь в моче — моча цвета «мясных помоев» 2) Отёки лица (особенно век), а также стоп и голеней 3) Повышение артериального давления 4) Уменьшение количества выделяемой мочи, жажда 5) Повышение температуры тела (редко) 6) Отсутствие аппетита, тошнота, рвота, головная боль. слабость 7) Прибавка массы тела 8) Одышка
Продолжить чтение