Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

* Федеральный Закон возводит иммунопрофилактику в ранг государственной политики и обеспечивает для граждан: доступность профилактических прививок; бесплатное проведение прививок, включенных в Национальный календарь и проводимых по эпидемиологическим показаниям, в организациях государственной и муниципальной систем здравоохранения; социальную защиту граждан в случае возникновения поствакцинальных осложнений; разработку и реализацию федеральных целевых программ и региональных программ; использование эффективных МИБП, обеспечение современного уровня их производства и государственный контроль качества. *

©ЧРУК Литературная гостиная Представляет Звездный сын Чувашии Андриан Григорьевич Николаев Работа выполнена преподавателем литературы Васильевой Валентиной Николаевной Литературно-музыкальная композиция

When this holiday appeared In 1984, on August 20, An unusual holiday was born in Colombia, which found support in the hearts of millions of people from different countries, becoming worldwide, despite the lack of official status. It is called the World Day of Laziness. The history of this holiday The history of the holiday is connected with the fact that in 1984, during the annual festival of industry, trade and culture held in the city of Itaguy in Colombia, the last day of the festival was called the World Day of Laziness, urging participants to forget about work, relax and devote this day to themselves and their family, relaxing together, doing nothing. *At first glance, laziness is one of the unpleasant human vices. However, in the case of the holiday, the organizers dubbed it so, of course, in jest. We are talking about a completely natural human need for rest.

Рациональное использование и охрана земель как важнейшего природного ресурса, создание правовых, экономических, организационных, технологических и других условий для воспроизводства и повышения плодородия почвы, сохранение сельских, лесных и других земель, улучшение окружающей среды, развитие сельских и городских поселений – обеспечение этих мероприятий является главной целью земельных преобразований в Российской Федерации. Земельные ресурсы являются сложным объектом социального, экологического и экономического управления. Управление направлено на повышение эффективности использования земельных ресурсов, вовлечение земельных участков в гражданский оборот, государственную регистрацию прав на земельные участки, формирования объекта недвижимости с определенным правовым статусом, разработки и утверждения системы законодательных и нормативных актов об установлении (определении) сервитутов, ограничений и обременений, целевого назначения земельного участка. Актуальность И земельные ресурсы объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) не должны быть исключением ведь они для всего многонационального народа Российской Федерации объекты культурного наследия представляют уникальную ценность и являются неотъемлемой частью всемирного культурного наследия. Одним из ключевых направлений деятельности органов Государственной власти является обеспечение доступности культуры, культурных ценностей для всех и каждого вне зависимости от места жительства людей, удаленности от крупных культурных центров страны. Исторические поселения представляю для всего многонационального народа Российской Федерации уникальную ценность, поэтому их охрана, сохранение, популяризация, доступность и вовлечение в различную деятельность является одной из важнейших задач управления земельными ресурсами муниципальных образований для стабильного экономического и пространственно-организационного развития регионов.

TDD: тесты сразу реализуются в коде TDD: юнит-тесты пишут сами разработчики. TDD проверяет работу функций TDD хорошо подходит для юнит-тестирования TDD: тесты сразу реализуются в коде TDD: юнит-тесты пишут сами разработчики. TDD: проверяет работу функций

ОКЕЙ, ПРЕЖДЕ, ЧЕМ МЫ НАЧНЕМ, НЕМНОЖЕЧКО OFFICIAL ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ТЕБЯ (БЕЗ СПОЙЛЕРОВ) Профиль: реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере ФИО руководителя образовательной программы (РОП): Лыкова Татьяна Дмитриевна Форма обучения: очная Перечень ЕГЭ/ВИ: Русский язык, обществознание, история Проходной балл (2019): 228 Количество бюджетных мест: 10 платных мест: 15 ЕСТЬ ИДЕИ, ЧТО ТУТ ИЗУЧАЮТ? (ТОЛЬКО НЕ ГОВОРИ «РЕКЛАМУ И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ». ЭТО, КОНЕЧНО, ЛОГИЧНО, НО ТАК НЕОРИГИНАЛЬНО. СМЕКАЕШЬ?)

Орфографическая минутка. Он из леса вышел снова, Не олень и не корова. Повстречаться нам пришлось, Познакомьтесь, это... И долга, и коротка, а один одному не верит: всяк сам по себе мерит. Жизнь 1)Родина, осень, доброта, жизнь. 2) У каждого есть своя. 3) У каждого человека есть своя родина.

Идея разработки. Идея разработки: разработка обучающей программы по нахождению элементов треугольника. Входными данными являются координаты точек-углов треугольника. На выходе: длины сторон, высота, площадь, периметр, средняя линия, медиана, радиус вписанной окружности, радиус описанной окружности. Все они обязательно должны быть с расчетными формулами. определение треугольника.

Участники дорожного движения — это водители и пассажиры транспортных средств и пешеходы. Они обязаны выполнять требования Правил дорожного движения, сигналов светофоров, знаков, разметки, распоряжения регулировщиков и не должны причинять вреда и создавать опасность                                           для                                           движения. Участники дорожного движения Водитель транспортного средства Пассажир транспортного средства Пешеход Регулировщик

Характеристика ОАО "Челнынефтепродукт" (Татарстан (республика); ИНН 1639004699) зарегистрировано 12 июля 2002 года регистрирующим органом Инспекция МНС России по Тукаевскому району Республики Татарстан. Тип собственности ОАО "Челнынефтепродукт" - Открытые акционерные общества. Форма собственности ОАО "Челнынефтепродукт" - Частная собственность. Открытое Акционерное Общество «Челнынефтепродукт» является зависимым предприятием ОАО «Татнефть» и находится под управлением ООО «Татнефть-АЗС Центр». Об учетной политике ОАО «Челнынефтепродукт» Настоящий приказ разработан в соответствии со следующими основными нормативными документами, регулирующими вопросы учетной "политики предприятия и порядок ведения бухгалтерского учета: • Положение по бухгалтерскому учету "Учетная политика предприятия", утвержденное Приказом Минфина РФ от 09 декабря 1998 года № 60н ; • Федеральный Закон от 21 ноября 1996 года № 129-ФЗ "О бухгалтерском учете"; • Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ, утвержденное Приказом Минфина РФ от 29.07.98г. № 34н; • План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкция по его применению, утвержденные Приказом Министерства финансов Российской Федерации от 31 октября 2000 г. № 94н; • Приказ Минфина РФ от 06.05.99г. N 32н «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету "Доходы организации" ПБУ 9/99» (далее - ПБУ N 32н); • Приказ Минфина РФ от 06.05.99г. N ЗЗн «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету "Расходы организации" ПБУ 10/99» (далее - ПБУ N ЗЗн); Приказ Минфина РФ от 09.06.01г. N 44н «Учет материально-производственных запасов» (ПБУ 5/01); Приказ Минфина РФ от 30 марта 2001 г. N 2бн «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету "Учет основных средств" ПБУ 6/01» (далее - ПБУ 6/01); • Приказ Минфина РФ от 16.10.2000 г. N 91н «Учет нематериальных активов" (далее-ПБУ 14/2000); • Приказ Минфина РФ от 02.08.01г. N 60н «Учет займов и кредитов и затрат на их обслуживание» (ПБУ 15/2001); • Налоговый кодекс РФ (глава 25 «Налог на прибыль организаций»). В целях обеспечения целостности бухгалтерского учета на предприятии Учетная политика ОАО «Челнынефтепродукт» на 2006 год.ПРИКАЗ № 768 А г.Набережные Челны от 25.12.2005г

с.58

Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически, применять их в различных ситуациях. Задачи: закреплять первоначальные представления о правилах дорожного движения, культуре безопасного поведения на дороге;     закреплять умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;                    развивать у дошкольников психофизиологические способности восприятия дорожной обстановки (внимания, памяти, зрительно  двигательной координации, мышления);        воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им;  воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;   «Ребята, скоро вы пойдёте в школу, и вам, иногда, придется самостоятельно переходить проезжую часть. Вы знаете, что это очень опасно, но тем, кто будет знать правила дорожного движения – тот будет безопасно переходить дорогу.

Правила поведения на празднике Не называть Юлю глухой, слабослышащей и т.д. Делать вид, что вы не замечаете, как Юля переспрашивает каждую фразу. Не будить Юлю в случае засыпания. Называть Гелю на Вы. Быть на расслабоне (пример фото ниже) Конкурс №1

Электробезопасность. год Охрана труда Электробезопасность Действие электрического тока на организм человека. Действие электрического тока на живую ткань носит разносторонний и своеобразный характер.

Содержание. Общие сведения 1.1. Немного о себе. 1.2. Мой девиз. 1.3. Моё педагогическое кредо. 1.4. Образование. 1.5. Нормативно - правовые документы. 1.6. Курсы повышения квалификации. 1.7. Темы по самообразованию. 2. Методические материалы. 2.1. Личный вклад в повышение качества образования. 2.2. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей педагогической деятельности. 2.3. Разработки и рекомендации для педагогов. 2.4. Разработки и рекомендации для родителей. 2.5.Педагогическая находка. 2.6. Использование инновационных технологий. 3. Досье успехов. 4. Социально – образовательное партнерство. 5. Эссе « Я – педагог!» Санина Светлана Николаевна 14.09.1975г. Воспитатель МБДОУ д/с №1 Общий стаж работы: 21г.11м. Педагогический стаж: 16л.5м. Высшая квалификационная категория.

    Каркас здания образуется пространственной системой, состоящей из вертикальных элементов - колонн и горизонтальных - ригелей (прогонов). Эти элементы воспринимают нагрузки от перекрытий, а при навесных стенах и от стен. Колонны располагаются у наружных стен и внутри здания. Стены в зданиях с полным каркасом могут быть самонесущие или навесные, они не воспринимают нагрузки от перекрытий. Рис. 1. Здание с полным каркасом А - аксонометрия; Б - план перекрытий 1 - колонна; 2 - ригель; 3 - плита перекрытия; 4 - навесные стеновые панели

В – ВИРУС – это микроорганизм, который характеризуется тем, что не может воспроизводить себя самостоятельно, он делает это только используя механизмы человеческой клетки И – иммунодефицит – это нарушение нормальной работы иммунной системы организма, приводящее к недостаточности иммунитета. Ч – человека, поскольку этот вирус поражает людей. ВИЧ

Задание с/п: пов. §§ 1−6; Л.-№ 17. Преподаватель физики УСВУ Самойлова А.С. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1. ТЕМА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНЫ ДЕЛЕНИЯ ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО ПРИБОРА. ТЕМА: «Измерение физических величин». Физический диктант Преподаватель физики УСВУ Самойлова А.С.

Основные сведения о воинской обязанности Согласно принятому 31 мая 1996 г. Федеральному закону «Об обороне», устанавливается воинская обязанность граждан Российской Федерации. Зачем нужна воинская обязанность? В чём её суть? Получить точные и полные ответы на эти вопросы можно в Конституции Российской Федерации, законах РФ и других нормативных и правовых актах в области обороны, воинской обязанности, военной службы и статуса военнослужащих. «Защита Отечества, — записано в статье 59 Конституции, — является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации». В настоящее время основным актом законодательства, предусматривающим содержание, формы, порядок исполнения воинской обязанности в России, является Закон Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе», принятый в марте 1998 г. Воинская обязанность, отмечается в статье 1 данного закона, предусматривает: воинский учёт; обязательную подготовку к военной службе; призыв на военную службу; прохождение военной службы по призыву; пребывание в запасе; призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе. В период мобилизации, в период военного положения и в военное время воинская обязанность граждан определяется Конституцией, федеральными законами, иными нормативными и правовыми актами Российской Федерации и предусматривает: призыв на военную службу по мобилизации, в период военного положения и в военное время; прохождение военной службы по мобилизации, в период военного положения и в военное время; военное обучение в период военного положения и в военное время. Закон также предоставляет гражданам право исполнять конституционный долг по защите Отечества путём добровольного поступления на военную службу. Граждане имеют право и на замену военной службы альтернативной гражданской службой. Таким образом, воинская обязанность — это основанная на принадлежности к государству обязанность граждан служить в составе организованной вооружён-ной силы государства. Она носит название всеобщей, когда выполнение её возлагается на всех граждан мужского пола, достигших определённого возраста.

Первоначально иммунология возникла как наука о невосприимчивости (иммунитете) к инфекционным болезням. Наиболее существенный вклад в ее создание внесли И.И.Мечников (фагоцитарная или клеточная теория иммунитета) и П.Эрлих (гуморальная теория), в творческой дискуссии между которыми совершенствовались представления об иммунитете. В настоящее время считается, что наследственный (врожденный, видовой) и приобретенный иммунитет зависит от согласованной деятельности пяти основных систем : макрофагов, комплемента, интерферонов, Т- и В- лимфоцитов, главной системы гистосовместимости (МНС- в английском варианте), обеспечивающих различные формы иммунного ответа. В современном понимании иммунология- это не только наука, изучающая защиту от инфекционных заболеваний. Иммунология- наука, изучающая механизмы самозащиты организма от всего генетически чужеродного, поддержания структурной и функциональной целостности организма (гомеостаза организма). Подробнее - см. лекцию 1. Центральным биологическим механизмом иммунитета является механизм распознавания “своего” и “чужого”. Пример- необходимость защиты от собственных мутантных и раковых клеток (одномоментно в организме находится около 10 млн. измененных клеток). Иммунитет- целостная система биологических механизмов самозащиты организма, с помощью которых он распознает и уничтожает все чужеродное (генетически отличающееся). Выделяют две основные формы иммунитета- видовой (врожденный) и приобретенный. Приобретенный иммунитет может быть естественный (результат встречи с возбудителем) и искусственный (иммунизация), активный (вырабатываемый) и пассивный (получаемый), стерильный (без наличия возбудителя) и нестерильный (существующий в присутствии возбудителя в организме), гуморальный и клеточный, системный и местный, по направленности- антибактериальный, антивирусный, антитоксический, противоопухолевый, антитрансплантационный. В основе видового иммунитета лежат различные механизмы естественной неспецифической резистентности. Среди них- кожные покровы и слизистые оболочки, нормальная микрофлора организма, фагоцитоз, воспаление, лихорадка, система комплемента, барьерные механизмы лимфоузлов, противомикробные вещества, выделительные системы организма, главная система гистосовместимости.

English Language Decade English Language Decade “To learn a language is to have one more window from which to look at the world”. – Chinese proverb

1941 год 22 июня Священная война