Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Эстетика. Эстетическое воспитание
Эстетика. Эстетическое воспитание
Эсте́тика (нем. Ästhetik, от др.-греч. αἴσθησις — «чувство, чувственное восприятие») — философское учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания. Согласно Бычкову В. В. эстетика (от др.-греч. αἰσθάνομαι — чувствовать; αἰσθητικός — воспринимаемый чувствами) — наука о неутилитарном созерцательном или творческом отношении человека к действительности, изучающая специфический опыт её освоения, в процессе и в результате которого человек ощущает, чувствует, переживает в состояниях духовно-чувственной эйфории, восторга, неописуемой радости, блаженства, катарсиса, экстаза, духовного наслаждения свою органическую причастность к Универсуму в единстве его духовно-материальных основ, свою сущностную нераздельность с ним, а часто и конкретнее — с его духовной Первопричиной, для верующих — с Богом.
Продолжить чтение
Защитно-приспособительные и компенсаторные реакции
Защитно-приспособительные и компенсаторные реакции
Приспособление — это комплекс саморегулирующихся процессов, возникающих в каждом организме биологического вида и позволяющих ему выжить в изменяющихся условиях существования. Компенсация — более узкое понятие, характеризующее реакции конкретного человека в условиях болезни. Общая характеристика. Саморегуляция. Состоит в том, что отклонение любого показателя жизнедеятельности от нормы является стимулом возвращения к норме. (Пример: поддержание уровня глюкозы в крови). Сигнальность отклонения. Сущность этого механизма состоит в том, что при изменении каких-либо показателей внутренней среды (давление О 2, р. Н, уровень глюкозы, объем крови, осмотическое давление и др. ) специализированные рецепторы сосудов и тканей воспринимают данное отклонение, прежде чем оно достигнет опасной для жизни степени. Механизмы компенсаторноприспособительных реакций. 
Продолжить чтение