Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Оcновные возможности интерфейса PowerPoint
Оcновные возможности интерфейса PowerPoint
Термин «презентация» одновременно обозначает процесс представления материала аудитории и сам продукт, в котором содержатся текст и мультимедиа-материалы. Основные этапы создания презентации: · Выбор темы. · Планирование (назначение, объем информации, определение целевой аудитории, формирование структуры и логики подачи материала). · Определение структуры презентации, схематическое изображение слайдов. · Подбор текстового наполнения слайдов. · Создание «рабочих» слайдов. · Работа с текстом слайдов. · Оформление слайдов. · Доводка презентации (проверка и корректировка показа презентации). Создание презентаций в PowerPoint начинается с традиционного запуска программы. Затем с помощью функции «Создать слайд», расположенной в правом верхнем углу панели навигации, выбирается макет слайда. Выбранный макет можно применить не только для всей презентации, но и подобрать для каждого слайда в отдельности.
Продолжить чтение
Книги-юбиляры 2020 о Великой Отечественной войне
Книги-юбиляры 2020 о Великой Отечественной войне
Дорогие друзья! В 2020 году наша страна отмечает 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Очень важно, нам нынешнему поколению, не забывать и передавать потомкам историю Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., рассказывать правду о войне, о ее Героях и их героических поступках, о той боли и лишениях жителей нашей Родины, которые через это прошли, сохранили мужество, доброе сердце и любовь к Родине. Вашему вниманию предлагаем познакомиться с книгами-юбилярами 2020г., посвященных теме Великой Отечественной войны. 75 лет – повести «Четвертая высота» Елена Ильина (1945) Эта повесть о героине Великой Отечественной войны Гуле Королёвой, о её детстве, школьных годах, о том, как она побывала в Артеке, как снималась в фильмах, о её юности и трагической гибели на фронте. Книга, написанная Еленой Ильиной впервые вышла в свет в 1945 году и с тех пор выдержала много изданий.
Продолжить чтение
Слюна
Слюна
Слюна Слюна представляет собой смесь, которая проникает в полость рта через протоки трех парных больших слюнных желез -околоушная, подчелюстная и подъязычная, а также мелких слюнных желез. Она содержит 99% воды, а также глюкопротеины, протеины, гормоны, витамины, мочевину и некоторые ионы.За сутки слюнные железы выделяют от 0,5 до 2,0 л слюны, которая обладает выраженными бактериостатическими и бактерицидными свойствами благодаря содержащимся в ней факторам :лизоциму, лактоферрину, лактопероксидазе, компонентам системы комплемента, иммуноглобулинам. Выделяют специфические и неспецифические факторы защиты. Главным фактором специфической антимикробной защиты являются иммуноглобулины. Иммуноглобулины - защитные белки сыворотки крови или секретов, обладающие функцией антител и относящиеся к глобулиновой фракции. Различают б классов иммуноглобулинов: A, G, М, Е, D, U. Из указанных классов в полости рта наиболее широко представлены IgA, IgG, IgM. Главным фактором специфической защиты в слюне являются IgA.
Продолжить чтение
Кишечные инфекции
Кишечные инфекции
Кишечные инфекции введение Человека, ни разу не болевшего кишечной инфекцией, просто не существует. Не существует хотя бы потому, что имеется множество способов нейтрализации всех многочисленных защитных сил — глотать, не пережевывая, чтобы слюна не успела до микробов добраться, переедать, нейтрализовывать щелочными напитками кислый желудочный сок, убивать собственных микробов антибиотиками и т. д. Но наиглавнейшей причиной кишечной инфекций было, есть и будет несоблюдение элементарных гигиенических норм — неправильное хранение пищевых продуктов, немытые руки, снующие между обеденным столом и туалетом мухи. В конце концов, какими бы замечательными защитными силами человеческий организм ни обладал, всегда найдется количество микробов, нейтрализовать которое просто невозможно. симптомы Типичным и наиболее характерным следствием воспалительных процессов является основной симптом любой кишечной инфекции — понос. Другие признаки болезни — тошнота, рвота, боли в животе, повышение температуры тела, отсутствие аппетита, общая слабость — встречаются часто, но обязательными спутниками кишечной инфекции не являются.
Продолжить чтение
Выполнение индивидуального проекта по русскому языку и литературе в ГБПОУ БПТ (отделение ПКРиС)
Выполнение индивидуального проекта по русскому языку и литературе в ГБПОУ БПТ (отделение ПКРиС)
Требования ФГОС СОО 11. Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект). Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной). Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать: сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления; способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности; сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей; способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.
Продолжить чтение