Раз, два, три, четыре! Кто живёт в моей квартире? Раз, два, три, четыре, пять! Всех могу пересчитать! Папа, мама, брат, сестрёнка, Кошка М

Раз, два, три, четыре!
Кто живёт в моей квартире?
Раз, два, три, четыре, пять!
Всех могу пересчитать!
Папа, мама, брат, сестрёнка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я –
Вот и вся моя семья!

Двадцать пятое сентября.
Классная работа.
Сидел воробей на сосне, заснул и свалился во снег.

КРОССВОРД
Д
р
о
о
г
а
б
и
б
л
и
о
т
т
е
к
а
а
л
л
е
я
г
о
р
о
д
х
о
з
я
й
с
в
о
к
о
л
л
е
к
т
и
в

Тема урока: Глагол.
Цель урока:
Обобщить знания о существенных признаках глагола как части речи.
Отрабатывать навыки определения времени глагола, правописание родовых окончаний глагола в прошедшем времени.

СЛОВАРЬ:
автомобиль,
вчера.

Пели, учится, написал,
оживёт, высохнут,
сияет, уточнит,
летит, отвечала

Настоящее будущее прошедшее
время время время
учится оживёт пели
сияет высохнут написал
летит уточнит отвечала