Мастер-класс «Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9)» Подготовила и провела Учитель истории и об

Что такое эссе
Жанр философской, литературно-критической, историко- биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь.
(Большой энциклопедический словарь)

Шаги по написанию эссе
Шаг 1.
Выбрать тему. Определить, есть ли теоретические знания в данной образовательной области
Например:«Не искусству приобретать следует учиться, а искусству расходовать»
(И. Стобей) –это относится к экономике.

Шаг 2
Определить смысл высказывания. Используя метод перифраза поясните, что хотел сказать автор.
Например: Автор утверждает, что потребителю необходимо научиться рационально расходовать свои доходы, прежде чем приобретать товары и услуги.

Шаг 3
Определить, с какими основными проблемами обществознания связана данная тема?
Важным моментом является выявление обществоведческой проблемы. Ведь в эссе вас просят высказать свою точку зрения на проблему, которая весьма образно выражена в форме высказывания. Это значит, что необходимо перевести «зашифрованную» проблему на язык философских категорий, понятий курса

Например:
Речь идет о вопросах, связанных с экономикой потребления.

Шаг 4
Выразить свое отношение к высказыванию
Например: Я полностью согласен с данным высказыванием.

Шаг 5
Определить какие обществоведческие термины нужны для грамотного обоснования своей точки зрения?
Например:
доходы и расходы, ограниченные ресурсы, семейный бюджет, потребительское поведение, структура потребления…

Шаг 6
Сформулировать тезисы. Подкрепить их доказательствами, аргументами научного или бытового характера. Поэтому за тезисом следуют аргументы. Аргументы — это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, литературные ситуации, научные доказательства, ссылки на мнения ученых и т. д. Лучше приводить два аргумента в пользу того или иного тезиса, так как один может быть неубедительным, три аргумента могут перегрузить- все же эссе, «маленький» жанр.

Шаг 7
Подобрать примеры из истории, общественной жизни, своего жизненного опыта в поддержку своей позиции
Например: русские дворяне XVIII – начала ХХ вв., жившие «не по средствам»; некоторые «новые русские» 1990-х гг.

Шаг 8
Постараться найти точки зрения на данную проблему других авторов. Использовать эту точку зрения для иллюстрации своей позиции.

Шаг 9
Подобрать фразу, мысль, цитату, которые могут стать заключением в эссе.
Например: Таким образом, совершенно очевидно, что умение правильно планировать расходы является важным фактором в накоплении средств.

Шаг 10
Проверить соответствует ли работа нужной структуре:
Вступление- тезис- аргументы, тезис- аргументы, тезис- аргументы, заключение (вывод).