Стилистические и грамматические ошибки (Практикум) Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МОУ «Владим

1. С какими из данных глаголов можно употребить наречие ярко?
Блистать, доказывать, изображать, обнаружить, запылать, свидетельствовать, изрекать, прожить, критиковать, показывать.

2. Назовите правильные сочетания глагола раскрыть с наречиями;
составьте предложения с этими словосочетаниями.
Логично, красочно, художественно, ярко, коротко, образно, верно, эмоционально, подробно

3. С какими из данных существительных можно употребить глагол рисовать?
- красоту, образ, природу, настроение, комедию, отношения, поступки, обстановку, идею, портрет, передовых людей, будущее.

4. Расположите синонимы в порядке усиления степени признака
Гениальный, способный, талантливый;
Громадный, колоссальный, большой;
Противный, омерзительный, неприятный, отвратительный;
Маленький, крошечный, небольшой;
Родимый, родной, близкий, кровный;
Бесстрашный, смелый, храбрый;
Робеть, опасаться, трепетать, бояться, ужасаться;
Устремиться, броситься, ринуться, метнуться.

5. Объясните разницу в значении данных слов
Обобщение – обобществление;
Экскаватор – эскалатор;
Адресат – адресант;
Процесс – процессия;
Обличье – обличение;
Континент – контингент;
Абонент – абонемент;
Здравица –здравница;
Крепостник – крепостной;
Двойной – двойственный;
Классный – классовый;
Серебряный – серебристый;
Социальный – социалистический;
Бережный – бережливый.

6. Поставьте данные в скобках управляемые слова
в нужный падеж
Смотреть и обсуждать (кинофильм);
Читать или просматривать (книга);
Прочесть, а затем пересказать (текст);
Ценить и хранить (дружба);
Посетить и поговорить (друг);
Любить и заниматься (спорт);
Бороться и преодолеть (лень);
Составлять и отступать (план);
Уважать и помогать (родители);
Заботиться и не огорчать (мать).