Лузан Вероника Анатольевна Научные руководители: Теобальдт Оксана Ивановна, учитель обществознания высшей квалификацион

Тема:
«Патриотизм:
современные тенденции
формирования в молодежной среде
(на примере исследований
готовности молодежи
к службе в Армии
в малом городе Алтайского края)»

Объект – патриотизм молодежи
Предмет – патриотизм молодежи как основа социально-психологической готовности юношей к службе в армии
Цель исследования – изучить особенности патриотических чувств молодых людей и их роль в социально-психологической готовности к службе в армии

Задачи исследования:
проанализировать теоретические подходы к анализу становления патриотизма у молодежи;
выявить критерии сформированности патриотических чувств и критерии социально-психологической готовности к службе в армии;
изучить специфику сформированности патриотических чувств у молодых людей и отношение общества к становлению патриотизма у молодежи;
выявить особенности социально-психологической готовности молодых людей к службе в армии;
исследовать зависимость сформированности патриотических чувств и социально-психологической готовности молодых людей к службе в армии.

Гипотеза:
«Современные тенденции становления патриотизма в молодёжной среде являются не только ценностью и социальной установкой, но и основой готовности к службе в армии».

Методы исследования:
анкетирование;
глубинное интервьюирование;
Опросник Басса-Дарки «Диагностика состояния агрессии»;
Методика "Ценностные ориентации" Рокича;
Методика «Тест-опросник самоотношения В.В. Столина»;
статистическая обработка данных.

Выборка:
1. Граждане Российской Федерации в возрасте от 20-45 лет, военнослужащие запаса.
(n=25 чел.);
2. Юноша – школьник 11 классов г.Славгорода, допризывник, в возрасте 16-17 лет.
(n=75 чел.).

Создание портрета идеального солдата:
Граждане Российской Федерации
в возрасте от 20-45 лет,
военнослужащие запаса.
Юноша – школьник 11 классов
г.Славгорода, допризывник,
в возрасте 16-17 лет.

Черты характера идеального солдата:
патриотизм;
смелость;
готовность совершить подвиг;
дисциплинированность;
коммуникабельность;
выносливость;
обладание знаниями в точных науках;
легкая адаптация к новым условиям;
физическая готовность;
уважительное отношение к другим;
умение отвечать за свои поступки.

Опросник Басса-Дарки
«Диагностика состояния агрессии»

«Тест – опросник самоотношения» В.В. Столина

К = число единиц анализа, фиксирующих данную
категорию/общее число единиц анализа К=28/1240 =0,02%

К = число единиц анализа, фиксирующих данную
категорию/общее число единиц анализа К=28/1240 =0,02%

К = число единиц анализа, фиксирующих данную
категорию/общее число единиц анализа К=28/1240 =0,02%

Выводы:
1) При анализе высказываний известных людей России о патриотизме выявлено, что патриотизм – источник жертвенности; доказывается не словом, а делом; его предназначение – защита Отечества.
2) В ходе исследования выявлены критерии сформированности патриотических чувств: патриотизм – ценность, патриотизм – социальная установка, патриотизм – основа готовности к службе в армии, а так же критерии социально – психологической готовности к службе в армии: степени выраженности агрессивности и самоотношения.
3) Изучена специфика сформированности патриотических чувств у молодых людей, выражающаяся в целостном понимании важности воспитания патриотизма;
4) Контент-анализ городской периодической печати показал, что проблеме патриотизма уделяется недостаточное внимание, что приводит к низкому уровню информированности молодых людей по данной проблеме.

Научная новизна работы
заключается в том, что:
были проанализированы теоретические подходы к анализу становления патриотизма у молодежи,
выявлены особенности социально-психологической готовности молодых людей к службе в армии,
исследована зависимость сформированности патриотических чувств и социально-психологической готовности молодых людей к службе в армии
Практическая значимость
заключается в создании комплекса методик для определения социально-психологической готовности к службе в армии; разработке социальной программы «Допризывник», которая будет включать в себя мероприятия, направленные на воспитание патриотизма молодых людей.