Дугина Ирина Радиковна учитель информатики и ИКТ высшей квалификационной категории Муниципальное общеобразовательное учрежден

Пошаговая реализация проекта:
1.Проведен анализ различных подходов к понятию проектного метода.;
2.Проанализирована природа познавательной деятельности учащихся;
3.Выявлены условия применимости проектного метода:
предметам для решения познавательных задач;
4. Выявлены основные положительные аспекты применения проектного метода на уроке (направленность на индивидуализацию обучения; активизацию учения; стимулирование инициативы и роста творческих возможностей).
5. Выявлены слабые стороны использования проектного метода
6. Выявлены условия формирования проектного мышления
7. Исследована модель обучения в сотрудничестве при использовании проектного метода.

Анкетирование по определению уровня познавательной
активности учащихся, интереса к предмету.
«Тест на выявление готовности к обучению в
интерактивном режиме» Е.В. Коротаевой.

Успеваемость и качество знаний по информатике

2010-2011 учебный год

Выписка из протоколов проверки Единого Государственного Экзамена
05- информатика
Выпускники нашей школы успешно поступают в ВУЗы и ССУЗы, многие связывают свою дальнейшую жизнь с информатикой и информационными технологиями. Так три выпускника 2009 года (40% от выпускников 11 класса) поступили в СГУ на механико-математический факультет: специальности «Прикладная информатика в экономике», «Математика и информатика», «Механика». В 2010 году Давлетова Д. с результатами ЕГЭ по информатике поступила на факультет КНиИТ при СГУ им. Н.Г.Чернышевского

Результаты

Результаты

Результаты

Игра-конкурс "КИТ"

Результаты игр-конкурсов

Технология проектного обучения.
Технология проблемного обучения.

Игровые технологии.

Информационные технологии.
Здоровьесберегающие технологии.

Организация образовательного процесса на основе эффективного использования современных технологий, в том числе информационных технологий

НАЛИЧИЕ СОБСТВЕННОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ УЧИТЕЛЯ, АПРОБИРОВАННОЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СООБЩЕСТВЕ
2006-2007 год: лекционно-практические занятия в рамках курсов повышения квалификации для учителей школы по теме «Использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе».
2008 год: работа на областном семинаре для учителей информатики «Методика подготовки учащихся к олимпиадам по «Информатике и ИКТ»
2009 год: выступление на педсовете школы с программой «Информатизация школы»
2009 год: выступление на районном методическом объединении с докладом «Национальная образовательная инициатива «Наша Новая Школа»
2010: мастер-класс «Организация проектной деятельности на уроках информатики», районное методическое объединение.
2010: Общешкольное родительское собрание , доклад «Внедрение ИКТ в учебно-воспитательный процесс и управление школой
На педагогических советах выступаю с докладами:
15.12.2007 – доклад «условия эффективности формирования ИК-компетентности учащихся»
24.03.2009 – доклад «Организация проектной деятельности учащихся»
27.11.2010 – доклад «Проектная деятельность на уроках информатики»
В 2007 году принимала участие в районной педагогической конференции «Путь к мастерству». Представляла исследовательскую работу «Условия эффективности формирования ИКТ – компетентности школьников».
В 2010 году принимала участие:
во Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии в общем образовании», в секции «Теория преподавания информатики»;
в научно-практической конференции «Теоретические и методологические проблемы современного образования»г.Москва; ( Приложение 5.41.)
Являюсь организатором внедрения ИКТ в учебно-воспитательный процесс, осуществляю консультации для учителей использующих ИКТ в учебном процессе. Будучи тьютером программы Intel «Обучение для будущего» обучила весь педагогический коллектив проектной методике. . (Приложение 5.5.). Являюсь муниципальным координатором по ведению баз ЕГЭ,ГИА. Председателем межпредметных комиссий, руководителем жюри предметных олимпиад
Опубликованные работы:
1. «Проблемное обучение», доклад научно-практической конференции «Теоретические и методологические проблемы современного образования», Москва, 2010, 272с.. «Литера» - федеральное издание;
2. «Методика изучения темы «Методы сортировки данных», статья Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии в общем образовании»: сборник трудов участников конференции в 2ч.ч.1 – Саратов: Из-во ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО», 2010 – 256с.
3.Статьи на личной сайте- портфолио www.informa11.narod.ru:
Доклад "Дистанционная олимпиада как одна из форм дистанционного образования"; Статья "Методические подходы к введению представлений об информационных моделях и моделировании"; Доклад «Организация проектной деятельности учащихся»

Заочный курс при СарИПКиПРО «Основы Macromedia Flash.
Курсы тьютеров в СарИПКиПРО по программе Intel «Обучение для будущего» (2004 г., г. Саратов).
Дистанционные курсы «Администрирование ПСПО» (2010г.)
Курсы повышения квалификации на базе СарИПКиПРО по программе «Теоретические основы информатики и методика ее преподавания» (Приложение 6.1 )
Посещала проблемные семинары на базе СарИПКиПРО:
2008г- семинар «Методика подготовки учащихся к олимпиадам по «Информатике и ИКТ» (Приложение 6.2.)
2009 г. семинар «Подготовка к итоговой аттестации в независимой форме учащихся 9 классов»
Обеспечение непрерывности собственного профессионального развития