Содержание
- 2. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Spacer Stack Calculations Objectives At the completion
- 3. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What’s a Spacer Stack? A series of
- 4. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What’s a Spring Carrier? A series of
- 5. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Two types of Spring Carriers
- 6. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What makes up a Spacer Stack? Spacers
- 7. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What makes up a Spacer Stack? Spacers
- 8. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What does it do? Applies the correct
- 9. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Where does it go? Flow Tube Spacer
- 10. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What happens when it’s the right length?
- 11. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What happens if it’s too short? Flow
- 12. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What happens if it’s too long? Flow
- 13. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Measurements Measure HOS/HOC bore depth from connection
- 14. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 What Do I Do With The Measurements?
- 15. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 HOC/HOS Bore Depth Pin Ring Pin Ruler
- 16. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 HOC/HOS Bore Depth 50.35
- 17. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Flow Tube Length B
- 18. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Flow Tube Length 50.35 35.65
- 19. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Calculations A B Check Dimension C C
- 20. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Calculations 50.35 35.65 14.7
- 21. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Spring Stack Length and Type D
- 22. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Spring Stack Length 50.35 35.65 14.7 5.60
- 23. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Pin Length E
- 24. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Pin Length 50.35 35.65 14.7 5.60 4.40
- 25. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Calculations D Exact Height (No spring stack
- 26. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Calculations 50.35 35.65 14.7 5.60 4.40 5.325
- 27. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Calculations Final Check Dimension F F =
- 28. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Calculations 50.35 35.65 14.7 5.60 4.40 5.325
- 29. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 How much Compression? Softmount 1200 and 650
- 30. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 How much Compression? Hardmount 1200 System 0.450
- 31. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 How accurate do I need to be?
- 32. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 How accurate do I need to be?
- 33. © 2001, Halliburton Energy Services, Inc. April 16, 2001 Flow Tube Spring Stack Spacers 2” Baffle
- 35. Скачать презентацию
































Модель задачи. Понятие компьютерной модели задачи.
Контрольная работа по теме "Вводные и вставные конструкции"
Благоустройство поселка Тазовский в 2021 году
“ДРУЗІ”
Службы сопровождения в коррекционно-развивающем образовании. Уровни сопровождения: системный и индивидуальный
Сатирические образы человека. Карикатура
Сахарный диабет
Презентация на тему Чарльз Дарвин и Эволюционное учение
1494606997_prezentaciya-ane-matveevoy-14-gr.pptx
Актуальные вопросы подготовки кадров для высокотехнологичного сектора экономики
По святым местам…
Соляник О.А.- учитель первой квалификационной категории МОУ СОШ №3
Матвеева Н.В.Е.Н.Челак, Н.К. Конопатова, Л.П. Панкратова.Бином. Лаборатория Знаний2007
Есть ли польза от аквариумных рыбок
Nature disasters
Подготовка специалистов по информационной безопасности в БГУИР
Квалификационная работа«Духовно-нравственное воспитание школьников на уроках истории, обществознания и во внеклассной работе,
Скульптура. 8б класс
Теоретическая семантика. Семантика как лингвистическая дисциплина
СОКРОВИЩА ДРЕВНЕГО МОРЯ
Стратегия развития ОАО «ОАК»: От модернизации к инновациям Модель повышения эффективности и конкурентоспособности А.И.Федоров, П
Пейзажи+образы (1)
Зиядин Агибетов Директор Департамента по контролю и социальной защите населения г.Алматы Министерства труда и социальной защиты
Дополнительное образование в ДОУ
Eden project
Просвещение участников образовательного процесса специалистами в инклюзивном и специальном образовании
Объём пирамиды
Lean в Tikkurila