Содержание
- 2. СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ
- 3. III СПРЯЖЕНИЕ ЭТА ГРУППА ВКЛЮЧАЕТСЯ В СЕБЯ ГЛАГОЛЫ する、くる, А ТАКЖЕ ВСЕ ГЛАГОЛЫ めいし+する。 例文 べんきょうします、りょこうします。
- 4. II СПРЯЖЕНИЕ КО ВТОРОМУ СПРЯЖЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ ГЛАГОЛЫ, ЗАКАНЧИВАЮЩИЕСЯ НА –いる、-える КРОМЕ ИСКЛЮЧЕНИЙ.
- 5. I СПРЯЖЕНИЕ К ЭТОЙ ГРУППЕ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ ОСТАВШИЕСЯ ГЛАГОЛЫ + ИСКЛЮЧЕНИЯ, ОКАНЧИВАЮЩИЕСЯ НА –いる、-える。
- 6. ИСКЛЮЧЕНИЯ (I СПРЯЖЕНИЕ) ДАННЫЕ ГЛАГОЛЫ ОКАНЧИВАЮТСЯ НА -いる、-える, НО ПРИ ЭТОМ ОБРАЗУЮТСЯ ПО МОДЕЛЯМ I СПРЯЖЕНИЯ.
- 7. 過去形 ФОРМА ГЛАГОЛОВ С ОКОНЧАНИЕМ НА て (で) НАЗЫВАЕТСЯ て-ФОРМОЙ. ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ОБРАЗОВАТЬ て-ФОРМУ, НУЖНО
- 8. 動詞てください ЭТА МОДЕЛЬ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ, ЧТОБЫ ПОПРОСИТЬ, УКАЗАТЬ ИЛИ ПОБУДИТЬ К СОВЕРШЕНИЮ ДЕЙСТВИЯ. ЭТУ МОДЕЛЬ НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ,
- 9. 動詞ています С ПОМОЩЬЮ ЭТОЙ МОДЕЛИ ВЫРАЖАЕТСЯ ДЕЙСТВИЕ, КОТОРОЕ ПРОИСХОДИТ В МОМЕНТ РЕЧИ. 例文 ①ミラーさんは今電話をかけています。 ГОСПОДИН МИЛЛЕР
- 10. 動詞ましょうか ЭТО КОНСТРУКЦИЯ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ, КОГДА ГОВОРЯЩИЙ ПРЕДЛАГАЕТ ЧТО-ТО СДЕЛАТЬ ДЛЯ СОБЕСЕДНИКА. 例文 ①明日も来ましょうか。 ДАВАЙТЕ ЗАВТРА Я
- 12. Скачать презентацию









День матери. Притча
3.5. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ
Гигиена питания
Готовое решение для увеличения доходности и контроля клиентской базы дилерского центра Subaru. Генезис
Chess
физический словарик -Механизм –орудие,сооружение. -Блок – от английского слова block – часть подъёмного механизма орудие, сооружени
Самовар
Презентация на тему Телескоп
Презентация к уроку обществознания _Загадка человека_
Борис Пастернак
Презентация на тему История ЭВМ
Какой вид презентации дизайна выбрать
Петербургский метрополитен. История, факты, схема
Проект: Романовка читающая
Полный цветовой круг. Урок ИЗО в 6 классе
О вреде курения
Референдум в России и в зарубежных странах
Башкирский лицей имени Рамазана Уметбаева
Снижение затрат при эксплуатации УЭЦН
Приказ о требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения
Моя стратегия саморазвития
Изменения законодательства в сфере недвижимости в 2019 году
American Holidays
Автоматический парковочный комплекс «СМАРТ-ПАРК»
ПАО ХИМПРОМ
Общенаучные и конкретнонаучные методы исследований в менеджменте. (Лекция 3)
Празднование сочельника и рождества
Взаимодействие семьи и школы в учебно-воспитательном процессе