Содержание
- 2. СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ
- 3. III СПРЯЖЕНИЕ ЭТА ГРУППА ВКЛЮЧАЕТСЯ В СЕБЯ ГЛАГОЛЫ する、くる, А ТАКЖЕ ВСЕ ГЛАГОЛЫ めいし+する。 例文 べんきょうします、りょこうします。
- 4. II СПРЯЖЕНИЕ КО ВТОРОМУ СПРЯЖЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ ГЛАГОЛЫ, ЗАКАНЧИВАЮЩИЕСЯ НА –いる、-える КРОМЕ ИСКЛЮЧЕНИЙ.
- 5. I СПРЯЖЕНИЕ К ЭТОЙ ГРУППЕ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ ОСТАВШИЕСЯ ГЛАГОЛЫ + ИСКЛЮЧЕНИЯ, ОКАНЧИВАЮЩИЕСЯ НА –いる、-える。
- 6. ИСКЛЮЧЕНИЯ (I СПРЯЖЕНИЕ) ДАННЫЕ ГЛАГОЛЫ ОКАНЧИВАЮТСЯ НА -いる、-える, НО ПРИ ЭТОМ ОБРАЗУЮТСЯ ПО МОДЕЛЯМ I СПРЯЖЕНИЯ.
- 7. 過去形 ФОРМА ГЛАГОЛОВ С ОКОНЧАНИЕМ НА て (で) НАЗЫВАЕТСЯ て-ФОРМОЙ. ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ОБРАЗОВАТЬ て-ФОРМУ, НУЖНО
- 8. 動詞てください ЭТА МОДЕЛЬ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ, ЧТОБЫ ПОПРОСИТЬ, УКАЗАТЬ ИЛИ ПОБУДИТЬ К СОВЕРШЕНИЮ ДЕЙСТВИЯ. ЭТУ МОДЕЛЬ НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ,
- 9. 動詞ています С ПОМОЩЬЮ ЭТОЙ МОДЕЛИ ВЫРАЖАЕТСЯ ДЕЙСТВИЕ, КОТОРОЕ ПРОИСХОДИТ В МОМЕНТ РЕЧИ. 例文 ①ミラーさんは今電話をかけています。 ГОСПОДИН МИЛЛЕР
- 10. 動詞ましょうか ЭТО КОНСТРУКЦИЯ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ, КОГДА ГОВОРЯЩИЙ ПРЕДЛАГАЕТ ЧТО-ТО СДЕЛАТЬ ДЛЯ СОБЕСЕДНИКА. 例文 ①明日も来ましょうか。 ДАВАЙТЕ ЗАВТРА Я
- 12. Скачать презентацию









Формы периодической и статистической отчётности по рискам
ИКТ.Использование ЭОР (электронные образовательные ресурсы) в образовательном процессе
Перспективные технологии с использованием ГТУ
Bondex в мире. Bondex - ассортимент продуктов Group Export DK
Методика написания научной статьи Е.А. Низамова
Задание 7 .Практикум . Готовимся к ОГЭ . Русский язык
СРЕДСТВА ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ. Учебно-методический центр по ГО и ЧС Курской области.
Как победить мобильный спам
Влияние компьютера на здоровье школьника
Оказание первой медицинской помощи при несчастных случаях
Кокс
Костромское деревянное зодчество
Портрет
Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС при Президенте РФ
Примеры классификации различных объектов
Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ
Марафон Энергия жизни. Часть 3 Путь к мечте. Неделя 2
phpwpDqXw_Classroom-things
Эволюция Российского герба
SLanguages 2008 Изучение Языков в Виртуальных Мирах 23 – 24 Мая 2008
Educational system in Greece
Тревожные дети
Презентация на тему Михаил Иванович Глинка
Кресло БЮРОКРАТ T-620SL
Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
Особистість учителя, його основні характеристики. Особливості педагогічної діяльності
Лаборатория динамики экипажных частей подвижного состава
Тема III. Тепло в жизни растений и животных