Слайд 2Регулятивные универсальные учебные действия (РУУД)
Материал в учебнике
Целеполагание
Постановка проблемного вопроса, связующего предыдущий урок

и новую тему
Слайд 5Регулятивные универсальные учебные действия (РУУД)
Материал в учебнике
Целеполагание
Мотивация
С какими именами путешественников вы

познакомились на прошлом уроке?
Что мы будем сегодня делать на уроке?
Ребята, как вы думаете, а зачем нам надо знать основные имена путешественников?
Может это вам как-то пригодиться в жизни?
Слайд 6Представление древних о Земле. Первые карты
