36 : 6 = с 81 : 9 = а 16 : 4 = р 6 х 0 = т 42 : 6 = о 8 : 8 = в 25 : 5 = д 18 : 9 = г 64 : 8 = м 27 : 9 = к
Содержание
- 2. 45+54= 37+50= 65+50= 75+40= 91-84= 150-25= 20х4= 45+50= 40+40= Подумай! Молодец!
- 5. Памятник ВОВ Место приземления Ю. Гагарина
- 6. Саратовский Музей Краеведения
- 7. 40 школьников посещали музей. Они разбились на группы по 10 человек. Сколько групп получилось? Краткая запись
- 8. Зал природы
- 9. Составь задачу по выражению 50 х 20 + 30 х 40
- 13. Скачать презентацию










Технология приготовления первых блюд
Модели инклюзивного образования
Должанцы в годы Великой Отечественной войны
Новый год — одно из самых долгожданных торжеств
Жанры живописи
В.Гюго
Проектная деятельность с младшими школьниками
Тема: «Названия и последовательность чисел от 10 до 20»
При подготовке презентации использовались следующие материалы:
Школа 22
Попытка улыбнуться
Abstract Backgrounds
Насекомые
Тысяча и один вопрос
Инфографика перед копусом АСИ УГНТУ
Правовые основы добровольчества в РФ
Готовность ЛПУ для проведения лечебно-диагностических противоэпидемических и профилактических мероприятий на случай возникнове
vizitka
Серия QS
Проблема становления и развития социологии права в современной России
Dior и Louis Vuitton
Микробиология, вирусология и иммунология заболеваний полости рта
Иванов Роман
Живопись. Дополнительные цвета. Рисуем павлина
Презентация на тему Путешествие в мир Простейших
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
03_8класс_Основы производства. Продукт труда
Различные виды деревьев в стихотворениях Сергея Есенина