Слайд 2Дебаты способствуют развитию и воспитанию
следующих компетенций:
Расширению общекультурного кругозора
Развитию интеллектуальных
способностей
Развитию исследовательских и организационных навыков
Развитию творческих качеств
Развитию коммуникативных умений
Развитию ораторских способностей
Формированию гражданской позиции и навыков жизнедеятельности в демократическом обществе
Слайд 3Учебная цель и ожидаемый результат курса – освоение учащимися технологии дебатов («школьный
формат» - формат Карла Поппера). Итог работы - проведение чемпионата по дебатам.
Развивающая цель курса - развитие в учащихся логического и критического мышления, развитие навыка организации своих мыслей, устной речи и стиля публичного выступления, умения слушать, способности самостоятельно добывать информацию и работать с ней, способности работать в команде.
Воспитательная цель курса - формирование уважительного и терпимого отношения к мнению оппонента, уверенности в себе, развитие коммуникативных способностей.
Слайд 4Задача курса – создание благоприятных условий для формирования и развития способностей учащихся.
Данным условием считается приобретение учениками опыта самостоятельной работы с информацией из периодических изданий, книг, Интернета, опыта публичного выступления, опыта работы в команде через участие в игре «Дебаты».
Слайд 5
Содержание курса:
Знакомство с правилами игры в «Дебаты».
Обучение роли спикеров.
Построение сюжета
доказательств.
Составление аргумента.
Обучение умению выделять аспекты при выдвижении аргументов.
Рассмотрение стратегии утверждения и отрицания.
Судейство в дебатах.
Организация и проведение соревнований.
Слайд 6
Предполагаемые формы работы для учащихся, посещающих курс:
Теоретические занятия.
Публичные выступления.
Тренинги по составлению сюжета
доказательств по теме дебатов.
Самостоятельный подбор информации по теме дебатов.
Мини-дебаты.
Проведение соревнований по теме дебатов.
Слайд 7 Содержание данного курса качественно отличается от базового.
В базовом курсе отсутствую программы,
сознательно ставящие перед собой цель обучения устной речи, технике спора, публичному выступлению.
Игровая форма курса.
Межпредметность курса.
Слайд 12Перечень требований
к результатам курса.
В результате прохождения курса «Дебаты – техника обучения
спору» учащийся приобретает опыт по следующим позициям:
1. Работа в команде.
2. Отстаивания своей позиции и вхождения в позицию оппонента.
3. Терпимость к различным взглядам.
4. Опыт публичного выступления.
5. Самостоятельная работа с информацией из периодических изданий, книг, Интернета и т.д.
6. Работа в команде через участие в игре «Дебаты».