АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ

На 2010-2011 учебный год были поставлены следующие задачи
Обеспечить создание условий для получения общего образования каждым обучающимся в соответствии с личностными потребностями
Включить каждое методическое объединение в инновационную деятельность, способствующую повышению качества образования.
Создать условия для реализации программ воспитания, обеспечивающих всесторонне развитие обучающихся, духовно-нравственный рост и профилактику асоциального поведения

Материально-техническое оснащение Школы в текущем учебном году осуществлялось как за счет областных субвенций, так и за счет местного бюджета, спонсорских средств, добровольных пожертвований родителей.

Выполнение закона
«Об образовании»
По результатам обхода собраны сведения о численности детей в возрасте от 0 до 18 лет. Всего проживают на территории школы – 727 человек. Из них дошкольников – 206 человек. Обучаются в МОУ города – 461 человек, в коррекционных учреждениях – 1. Обучаются в ГОУ города – 55 человек (УНПО – 11; УСПО – 29; ВУЗ – 15).
Несовершеннолетних, не получающих образование в нарушение закона на участке города, закрепленном за школой выявлено трое:
Головатенко Александр Валерьевич,
22.09.1994, Гайдара, 28/14-48
2. Михайлов Александр Сергеевич,
19.11.1993, Гайдара, 34б-70.
3. Зайцев Артем Дмитриевич,
22.06.2001, пр.Циолковского,д.23а,кВ.74

Прогноз новых наборов

Движение обучающихся

Результативность обучения

Отличников в 2-11 классах 16 человек (3,3%), что на 0,6% выше аналогичного показателя прошлого учебного года.
Шляпцева Ксения- 2а Бачаева Анна -2б
Жигалев Тимофей -2б
Королева Екатерина- 2б
Малов Дмитрий -2б Старикова Екатерина -2б
Щеголева Яна -2б Юрасова Олеся -3а
Смирнова Анастасия -4
Сагова Диана- 4
Ефимова Мария- 5а
Мосина Ангелина- бб
Малышева Яна -6б
Поздняков Александр- 7а
Плющев Иван -8а Тюкалова Юлия- 11

МОНИТОРИНГ
результативности участия в городских олимпиадах

Рейтинг классов по качеству обученности выстаивается следующим образом (среднешкольный показатель – 33,7%):

Мониторинг результативности обучения по итогам диктанта и контрольной работы по математике (средний показатель) в начальной школе показывает, что результаты остаются приблизительно стабильными.

Результаты государственной (итоговой) аттестации
выпускников IX классов, проводимой с участием
территориальных экзаменационных комиссий

АНАЛИЗ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ В 11-Х КЛАССАХ

Квалификационная подготовка педагогов

итоги участия классов в общешкольных мероприятиях