Анализ структуры и содержания программы «Детство», разработанной в соответствии с ФГТ.

23 ноября 2009Г.
Приказ Министерства образования и науки РФ № 655
«Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»

В соответствии с требованиями ФГТ Программа должна быть направлена на:
Формирование общей культуры детей;
Развитие физических, интеллектуальных, личностных качеств;
Формирование предпосылок учебной деятельности;
Сохранение и укрепление здоровья;
Коррекция недостатков в физическом и (или) психологическом развитии.

Новизна программы «Детство» определяется:
Практической реализацией подхода к организации целостного развития и воспитания ребёнка;
Обеспечением органичного вхождения ребёнка с современный мир;
Широким взаимодействием дошкольников с различными сферами культуры.

Причины, определившие необходимость обновления программы «Детство» :
Модернизация образования в стране;
Влияние на ребёнка признаков настоящего времени;
Изменение профессиональных качеств педагога ДОУ;
Изменение современных родителей.

Новая программа «Детство» состоит из:
Основная часть
«Физическая культура»
«Здоровье»
«Безопасность»
«Социализация»
«Труд»
«Познание»
Коммуникация»
«Чтение художественной литературы»
Художественное творчество»
«Музыка»
Дополнительная часть
(региональный компонент)
Знакомство с малой Родиной – родным городом
Знакомство с родной страной и миром
Этнокультурное образование и воспитание ребёнка
Изучение иностранного языка

Три взаимосвязанные линии развития ребёнка:
Чувство
Познание
Творчество

Линия чувств
Развитие эмоциональной отзывчивости;
Способность к сопереживанию;
Проявление гуманного отношения;

Линия познания
Развитие познавательной активности;
Любознательности;
Стремление к самостоятельному познанию и размышлению;
Развитие умственных способностей;
Развитие речи

Линия развития творчества
Творческая активность детей;
Развитие воображения;
Обогащение опыта самостоятельной деятельности.