«Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряд

При разработке современных электронных ресурсов для целей образования с учетом появления новых типов интерактивных устройств необходимо определить их результативность, а также учебно-методические, дидактические и иные особенности использования
(поручение Президента Российской Федерации
от 3 февраля 2011 г. №Пр-276).
Заказчик
Министерство Образования
и Науки РФ
Исполнители
Компания
«Новый Диск»
Государственный контракт на выполнение работ (оказание услуг) для государственных нужд
№ 07.Р07.11.0004 от 27 июня 2011 г.

Цель
апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ)

Цель
апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ)

Цель
апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ)

Цель
апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ)

Цель
апробация применения в учебном процессе различных видов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ)
Задачи
определить учебно-методические, дидактические и иные пути и преимущества использования ИМЭУ
в учебном процессе,
изучить нормативно-правовые аспекты внедрения ИМЭУ,
провести анализ соответствия различных типов ИМЭУ гигиеническим требованиям безопасности для здоровья школьников,
провести анализ педагогических
и социально-экономических эффектов внедрения ИМЭУ в сравнении с классическими школьными учебниками.

Цифры проекта
Регионы-участники проекта – не менее 5
ОУ – апробационные площадки – не менее 5 в регионе
Образовательные области проекта – 4
филология
математика и информатика
обществознание
естествознание
Учащиеся 6-7 классов – не менее 100 учащихся в каждом ОУ
Элективных курсов для 10-11 классов – не мене 10 в каждом регионе
Учебные материалы – 4 вида
учебник
пособие
доп.комплекты
тесты
Конвертируемые электронные образовательные ресурсы (ЭОР) – 400 ЭОР
Апробируемые методические модели использования ИМЭУ – не менее 5
Апробируемые технические средства – не менее 4 типов

Анализ ситуации
перед выполнением работ
Подготовительная работа

Инновационные учебные материалы
Подготовительная работа
Хранилище мультимедиа-объектов
департамента образования
компании «Новый Диск»

Хранилище мультимедиа-объектов
департамента образования
компании «Новый Диск»
Подготовительная работа
Инновационные учебные материалы

Подготовительная работа
Хранилище мультимедиа-объектов
департамента образования
компании «Новый Диск»
Инновационные учебные материалы

Технические устройства проекта
для мультимедиа-объектов
Подготовительная работа
Выбор устройств
Портативный компьютер ученика RAYbook Bi149
Персональный мобильный компьютер RAYbook Bi149, разработанный на основе технологии Intel, призванный помочь школьникам и учителям в организации учебного процесса в школе и во внеурочное время.
Технические особенности RAYbook Bi149 позволяют подключать к нему разнообразные цифровые устройства, что позволит организовать познавательную, творческую и исследовательскую деятельность учеников и сделает ее яркой, интересной, насыщенной.

Цивилизованные с точки зрения нормативно-правовой базы
Методически обоснованные с точки зрения реалий учебного процесса
Педагогически-целесообразные
с точки зрения достижений учащихся
Технически устойчивые с точки зрения выживания в агрессивной детской среде
Отступая от официальных формулировок,
своей целью ставим –
проведение апробации использования новых типов интерактивных
устройств в учебном процессе образовательных учреждений РФ
с получением следующих характеристик результатов:
Подготовительная работа
6.09.2011
12.09.2012
Сроки