Содержание
- 2. 2 Определение: прямая вида x=a называется вертикальной асимптотой для y=f(x), если
- 3. 1 Определение: прямая вида y=b называется горизонтальной асимптотой, если
- 4. 2
- 5. Определение: прямая вида y=kx+b называется наклонной асимптотой, если для y=f(x)
- 6. Примечания: 1. Вертикальные асимптоты существуют в точках разрыва функции. 2. У дробно-рациональной функции горизонтальные асимптоты существуют,
- 7. Области существования графика на координатной плоскости. -4 -2 2 + - + - -4 -2 2
- 8. Нахождение асимптот и построение эскизов графиков -3 1 + - + 1 -3 x=-3 и x=1-вертикальные
- 9. Нахождение асимптот и построение эскизов графиков вертикальных асимптот нет Горизонтальная асимптота y=-1.
- 10. x=2, x=1, x=-2 Вертикальные асимптоты y=0 – горизонтальная асимптота
- 11. Вертикальных асимптот нет. Горизонтальных асимптот нет. Наклонная асимптота y=x+2 При x=4/3 график y=f(x) пересекает y=x+2 в
- 12. Нахождение асимптот и построение эскизов графиков Вертик. асимптота x=2 2 Горизонт. асимптот нет -2 Нуль функции
- 13. Задачи для самостоятельного решения
- 14. Задачи для самостоятельного решения
- 15. Задачи для самостоятельного решения
- 16. Задачи для самостоятельного решения
- 17. Задачи для самостоятельного решения
- 19. Скачать презентацию
















Эта хрупкая планета.
Рабочая группа по стандартам Союза некоммерческих саморегулируемых организаций финансовой взаимопомощи «Лига кредитных союзов»
Социальный проект
Полезные сладости
Технология подготовки и проведенияпрезентаций
Презентация на тему Дополнение 5 класс
Палитра Место, где зарабатывают
Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников
Размещение продукта
Компьютерное тестирование при аттестации образовательных учреждений Станченко Сергей Владимирович, Заместитель директора ФИП
Генератор случайных чисел. Использование ГСЧ для заполнения массива
Аккумулятор
Как сохранить познавательную мотивацию и удержать интерес учащихся к предмету?
Оружие массового поражения Химическое оружие
«1С:Хлебобулочное и кондитерское производство» Описание функциональных возможностей.
Презентация на тему Гражданские правоотношения (9 класс)
Исследовательское обучение – возможность преодолеть «образовательный предел»
«Как вести дискуссию»
Воспитатель ГПД МОУ «Лямбирская СОШ №2» Латышова Л.Ф
«Отчет о деятельности АПББ по реализации рекомендаций IV-го Международного Форума Предприятий Безупречного Бизнеса».
Русская кухня в романе Пушкина Евгений Онегин
Механические волны
Разнообразие природы
О реализации программы «Развитие конкуренции в Удмуртской Республике на 2010-2012 годы»
Кантри стиль
«Вред или польза от компьютерных игр?»
Миф о Персее. Созвездия Цефея, Кассиопеи, Персея, Андромеды и Пегаса.
Семья в православии