Ассессмент-центр:

Содержание

Слайд 2

Ассессмент-центр:

комплексная процедура, позволяющая использовать различные инструменты оценки персонала, сопоставлять данные, полученные разными

Ассессмент-центр: комплексная процедура, позволяющая использовать различные инструменты оценки персонала, сопоставлять данные, полученные
методами, и формировать обобщенную и уточненную характеристику оцениваемого сотрудника

Слайд 3

Точность методов оценки

Точность

Методы

Точность методов оценки Точность Методы

Слайд 4

Когда применять АС?

Подбор персонала

Аттестация

Прогноз эффективности

Кадровый резерв

Динамика

Статика

Когда применять АС? Подбор персонала Аттестация Прогноз эффективности Кадровый резерв Динамика Статика

Слайд 5

Этапы подготовки и проведения АС

Построение профиля компетенций
Выработка единой системы критериев и

Этапы подготовки и проведения АС Построение профиля компетенций Выработка единой системы критериев
шкал оценки
Подготовка наблюдателей
Составление сценария
Проведение АС
Обработка результатов
Предоставление обратной связи (участникам и заказчикам)
………………………………………………………

Слайд 6

Что можем оценить

Компетенции
Способности

Знания
Навыки
Опыт

Социальная роль
Позиция/отношение
Самооценка
Черты характера
Иерархия ценностей

Что можем оценить Компетенции Способности Знания Навыки Опыт Социальная роль Позиция/отношение Самооценка Черты характера Иерархия ценностей

Слайд 7

Дискретные, т.е. не пересекающиеся с определениями других компетенций
Простые, т.е. простые в понимании

Дискретные, т.е. не пересекающиеся с определениями других компетенций Простые, т.е. простые в
наблюдателями, простые в толковании и определении
Гибкие, чтобы при надобности их можно было бы изменить, не переписывая всю модель компетенции
Измеримые, т.е. должная существовать возможность ее оценки по определенной шкале

Хорошо разработанные компетенции:

Слайд 8

А судьи кто?

А судьи кто?

Слайд 9

Подготовка наблюдателей

При обучении наблюдателей важно выработать следующие качества:
Безоценочное наблюдение – умение

Подготовка наблюдателей При обучении наблюдателей важно выработать следующие качества: Безоценочное наблюдение –
описывать поведение человека без приписывания ему мотивов поведения, без оценок в терминах
Активное слушание – умение внимательно слушать партнера и понимать его точку зрения
Эмпатия – адекватное представление о том, что происходит во внутреннем мире другого человека

Слайд 10

Основные методы, применяемые в АС

Интервью
Психологические тесты
Ролевые, деловые игры (большая, малая группа)
Мозговой штурм
Дискуссия
Презентация,

Основные методы, применяемые в АС Интервью Психологические тесты Ролевые, деловые игры (большая,
доклад
Индивидуальные упражнения

Слайд 11

Сценарий Ассессмент-Центр

Сценарий Ассессмент-Центр

Слайд 12

Обработка результатов и обратная связь участникам

Обработка результатов и обратная связь участникам

Слайд 13

Памятка к написанию отчета

ФИО
Должность
Анкетные данные
Цели и задачи проведения АС
Профиль компетенций
Подробное описание индивидуального

Памятка к написанию отчета ФИО Должность Анкетные данные Цели и задачи проведения
профессионально-личностного профиля:
Компетенция
Индивидуальные результаты
Общий прогноз по сотруднику
Заключение по каждому сотруднику о соответствии …
Сводный отчет

Слайд 14

Некоторые советы, как давать обратную связь участникам

Обращайтесь к человеку по имени
Установите контакт

Некоторые советы, как давать обратную связь участникам Обращайтесь к человеку по имени
глаз
Проявите терпимость и человечность (Я понимаю Ваши чувства)
Используйте принцип «Нет пределу совершенству»
Мотивируйте (Если Вы хотите…, тогда Вам необходимо…)
Расскажите какие баллы получил сотрудник, сопоставьте их со стандартом
Если не знаете ответа – возьмите паузу
1-е – упор на сильные стороны, 2-е – упор на слабые стороны, 3-е – замотивируйте компетенции на ценность
Ваша задача – донести информацию до сотрудника; задача сотрудника – принимать или не принимать ее к сведенью

Слайд 15

Что дальше?

Что дальше?

Слайд 16

Литература

Анна Гуревич. Ассессмент: принципы подготовки и проведения. – С-Пб.: Речь, 2005
Мартин Кляйнманн.

Литература Анна Гуревич. Ассессмент: принципы подготовки и проведения. – С-Пб.: Речь, 2005
Ассессмент-Центр. Современные технологии оценки персонала. - М: Гуманитарный Центр, 2004
Имя файла: Ассессмент-центр:.pptx
Количество просмотров: 133
Количество скачиваний: 0