Вместе почитаем, вместе поиграем!

«Посиди, послушай»
Рассказ о писателе.

Ключи от леса
Разговоры
Если внимательно прислушаться к звукам, которые наполняют лес, можно услышать «лесные разговоры»:

…Есть у нас магнитофончик,
Не простой, волшебный.
Он на тоненькую плёнку
Пишет разговоры:
Что сказал комар зайчонку,
Лягушачьи споры.
Те слова, что колокольчик
Говорил подёнке.
Пишет всё магнитофончик
На волшебной плёнке.
Целый день он с нами ходит,
А настанет вечер,
Разговоры переводит
В звуки нашей речи.
Тихо, тихо, ни словечка!
Мы нажали кнопку.
Так о чём спросила речка
Узенькую тропку?
И о чём поведал ветер
Листьям дикой груши?
Мы узнаем всё на свете.
Помолчи, послушай.

Разговор тропинки и речки.
- Речка, Речка, где тут брод? - Вот!
Разговор лютика и жучка.
- Лютик, Лютик, что хохочешь? - Да ведь ты меня щекочешь, Так листочки мне щекочешь, Что не хочешь – захохочешь!
Разговор придорожных трав – татарника и спорыша.
- Твой цветочек, братец Спорыш, Недомерок и заморыш. То ли дело – я цвету, Людям видно за версту! - Я не спорю, брат Татарник, Ты большой, почти кустарник, Ты – богач, А я – бедняк… Я – целебный, Ты – сорняк!
Сколько разных, сколько всяких В мире разговоров!
К ночи – глуше, к утру – звонче,
То слышней, то тише…
Завтра наш магнитофончик
Снова их запишет.

Кроссворд
По горизонтали:
У меня в саду –
Белая-пребелая, Вся стоит в цвету …
2. Зябнет … Дрожит на ветру, Стынет на солнышке, Мёрзнет в жару.
По вертикали:
3. Красненькую ягодку Мне дала … Думал я, что сладкую, А она – как хина.
4. …дождя и ветра Вовсе не боится. Значит, … выносливый, Значит, закалённый.
5. Если б дали … расчёску,
Изменила б … причёску
И вошло б у неё в привычку
По утрам заплетать косичку.
6. Растут «на опушке - До небес макушки …, А внучата – ёлочки, Тонкие иголочки»
7. Возле речки, у обрыва, Плачет … .
8. … до неба хотят дорасти, Небо ветвями хотят подмести.
я б л о н ь к а
о с и н к а
р
я
б
н
а
д
у
е
р
ё
з
е
и
в
а
с
о
с
а
Деревья

В чудной стране

В чудесной стране поэзии Ирины Токмаковой переплетаются выдумка и реальность. Часто самые обычные вещи могут дать повод для фантазии. Например, если у картошки есть глазок – должна же она куда-то смотреть. А бутылка может запеть, раз у неё есть горлышко…

В одной стране, В чудной стране, Где не бывать Тебе и мне, Ботинок черным язычком С утра лакает молочко, И целый день в окошко Глазком глядит картошка. Бутылка горлышком поет, Концерты вечером дает, А стул на гнутых ножках Танцует под гармошку. В одной стране, В чудной стране… Ты почему не веришь мне?

Вспомните, у какого предмета есть:
Ушко?
А носик?
Ручка?
Глазок?
Зубы?
Усы?
Хвост?

Где спит рыбка?
Стихи-вопросы, стихи-загадки.

Ночью темень. Ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведет к норе,
След собачий – к конуре,
Белкин след ведёт к дуплу,
Мышкин – к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,
Нет следов твоих нигде.
Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Где же спит рыбка?

Воробьи
Я насыпал проса.
Угадай, зачем? ( …. )
Прилетели воробьи.
Угадай, зачем? ( …. )
Приходила кошка.
Угадай, зачем? ( …. )
Взял я в руки палку.
Угадай, зачем? ( …. )

Кто-то ночью утащил лес.
Был он вечером, а утром исчез!
Не осталось ни пенька, ни куста,
Только белая кругом пустота.
Где же прячутся птица и зверь?
И куда ж за грибами теперь?
Что же произошло в лесу?
Туман

Скороговорки

Скороговорка
Был кашеваром кашалот,
А кашеедом – кит.
Но простудился кашалот,
Стал сильно кашлять он, и вот.
Стал кашеедом кашалот,
А кашеваром – кит.

Невпопад
На помощь! В большой водопад
Упал молодой леопад!
Ах нет! Молодой леопард!
Свалился в большой водопард.
Что делать – опять невпопад.
Держись, дорогой леопад,
Верней, дорогой леопард!
Опять не выходит впопард!

Викторина по весёлым учебникам Ирины Токмаковой
«Аля, Кляксич и буква «А» и
«Может, нуль не виноват?»

Как зовут чернильного злодея, который хотел поссорить буквы?
(Кляксич)
Как зовут его приятелей?
(Помарка и Описка)
Почему буква «В» на вокзале просила предъявить вещи, а не билеты?
(Слово «вещи» на букву «В»)
Если от поезда отстал один пассажир, и от другого поезда отстал один пассажир, то сколько всего отстало пассажиров?
(«0»: если пассажир отстал от поезда, то он уже не пассажир, а растяпа)
Кто такая собачка Розочка и отчего она заболела?
(Это буква «Р», заболела она оттого, что Описка написал на её будке: «Сабака Розачка»)
Какая буква выглядит одинаково и стоя на руках, и стоя на ногах?
(Буква «Х»)

Кто такая Добрая Дуня?
(Буква «Д»)
Почему она поёт такие песенки и что их объединяет?
Дикий удод наклевался ягод.
Умный удод – он наелся на год.
Наелся удод – и песни поёт
Ясные летние дни напролёт.
Доброе утро, новенькая яхта,
Утро доброе, синяя волна!
Новенькая яхта, а вон там в горах-то
Ясная звёздочка всё ещё видна.
(Первые буквы каждой строки образуют имя «Дуня». Такое стихотворение называется анаграммой)
Что случилось в Математике прямо накануне учебного года?
(Испорчено условие задачи: из задачи пропал солдатик-пехотинец)

Кто отправился на его поиски?
(Аля и её приятель Антон)
Чья это песенка?
Мы не сойки, не синицы,
Мы – сестрицы - …
Тот, кто любит устный счёт,
Знает нас наперечёт.
(Единицы)
Кто такой Тришка?
(Это прозвище «тройки» – цифры «3»)
Кто живёт за четырьмя мосточками, за четырьмя кочками, за четырьмя низинками, за четырьмя осинками?
(Дыдва – цифра «4»)
Кто же забрал из задачи солдатика?
(Минус)