«Азбука безопасности».

Содержание

Слайд 2

Словарик:

Пешеход — человек, который находится на тротуаре и пешеходной части дороги.
Водитель —

Словарик: Пешеход — человек, который находится на тротуаре и пешеходной части дороги.
человек, который находится за рулём автомобиля.
Пассажир — человек, который садится в транспорт.

Слайд 3

Трасса заданий:

Викторина «Юный пешеход».
Игра «Такие разные знаки!».
Игра «Да, нет».
Игра «Велосипедист».
Игра — физминутка

Трасса заданий: Викторина «Юный пешеход». Игра «Такие разные знаки!». Игра «Да, нет».
«Светофор».
Игра «Весёлые вопросы по ПДД».
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!».

Слайд 4

Викторина «Юный пешеход».

Проезжая часть дороги с твёрдым покрытием. (Шоссе, асфальтовая дорога, трасса).
Человек,

Викторина «Юный пешеход». Проезжая часть дороги с твёрдым покрытием. (Шоссе, асфальтовая дорога,
едущий на транспорте. (Пассажир).
Человек, совершающий движения пешком. (Пешеход).
Место ожидания автобуса. (Остановка).
Номер телефона скорой помощи. (03).
Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус).
Трёхглазый постовой. (Светофор).
Дорожка вдоль дороги, не для машин. (тротуар).

Слайд 5

Игра «Такие разные знаки!».

«Движение запрещено!»
Этот знак, ну очень строгий,
Коль стоит он на

Игра «Такие разные знаки!». «Движение запрещено!» Этот знак, ну очень строгий, Коль
дороге.
Говорит он нам : “Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!”.

Слайд 6

«Пешеходный переход».
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

«Пешеходный переход». Здесь наземный переход, Ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, Пешехода пропусти!

Слайд 7

«Дети».
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь

«Дети». Посреди дороги дети, Мы всегда за них в ответе. Чтоб не
внимателен, водитель!

Слайд 8

«Место остановки автобуса».
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждёт.
Он устал пешком шагать,
Пассажиром хочет

«Место остановки автобуса». В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждёт. Он устал
стать.

Слайд 9

Игра «Да, нет».

Быстрая в горе езда?- Да.
Правила знаешь движения?- Да.
Вот в светофоре

Игра «Да, нет». Быстрая в горе езда?- Да. Правила знаешь движения?- Да.
горит красный свет
Можно идти через улицу?- Нет.
Ну, а зелёный горит, вот тогда
Можно идти через улицу?- Да.
Сел в трамвай, но не взял билет.
Так поступать полагается?- Нет.
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в трамвае уступишь ей?- Да.
Лентяю ты подсказал ответ,
Что ж, ты помог ему этим?- Нет.
Молодцы, ребята, запомним,
Что “нет”, а что “да”,
И делать, как нужно, старайтесь всегда!

Слайд 10

Игра «Велосипедист».


С какого возраста можно выезжать на велосипеде на проезжую часть?

Игра «Велосипедист». С какого возраста можно выезжать на велосипеде на проезжую часть?
( С 14 лет).
Что надо проверить у велосипеда перед поездкой в первую очередь? ( Тормоза).
На каком расстоянии от обочины можно ехать на велосипеде по проезжей чпсти? ( 1 метр).
Игрокам показывается знак “Велосипедная дорожка”, они должны назвать знак и объяснить, что он означает.
Можно ли перевозить на велосипеде пассажира? ( Только маленьких детей при наличии специального дополнительного сиденья).
Должен ли велосипедист останавливаться у знака “Проезд без остановки запрещён”? ( Да).

Слайд 11

Игра «Велосипедист»(продолжение).

Как велосипедист должен предупреждать о совершении поворота направо? ( Вытянутой правой

Игра «Велосипедист»(продолжение). Как велосипедист должен предупреждать о совершении поворота направо? ( Вытянутой
рукой).
Должен ли велосипедист остановиться на перекрёстке на красный свет, если нет транспортных средств и он не создаёт аварийную ситуацию? ( Должен).
Почему в тёмное время суток на велосипеде можно ехать без включённого фонаря? ( Вопрос с подвохом: нельзя ездить в тёмное время суток без фонаря даже на велосипеде).
Какого типа бывают велосипеды? (Двухколёсные, трёхколёсные).
Разрешается ли велосипедисту держаться одной рукой за руль во время движения? ( Нет).

Слайд 12

Игра — физминутка «Светофор».

У меня три круга: красный, жёлтый и зелёный. Я

Игра — физминутка «Светофор». У меня три круга: красный, жёлтый и зелёный.
буду показывать их вам по одному, а вы должны выполнять движения:
жёлтый- хлопки в ладоши;
зелёный- ходьба на месте;
красный- приседания.

Слайд 13

Игра «Весёлые вопросы по ПДД».
Какие автомобили могут проехать на красный свет?
- папина

Игра «Весёлые вопросы по ПДД». Какие автомобили могут проехать на красный свет?
и мамина;
-такси;
-пожарная, скорая, спецмашины;
-гончая.
На какой дороге транспортные средства лучше тормозят?
-на мокрой;
-на обледенелой;
-с ямками;
-на сухой.
С какого возраста можно ехать на велосипеде по проезжей части?
-когда выйдешь на пенсию;
-с самого рождения;
-с 14 лет.

Слайд 14

«Весёлые вопросы по ПДД» (продолжение).

По какой стороне тротуара рекомендуется двигаться пешеходам?
-по любой;
-по

«Весёлые вопросы по ПДД» (продолжение). По какой стороне тротуара рекомендуется двигаться пешеходам?
правой стороне;
-по левой стороне
.Как правильно и безопасно перейти улицу после выхода из автобуса?
-подождать, когда транспорт отъедет;
-сесть на капот другой машины и попросить, чтобы перевезли;
-перейти по пешеходному переходу.
Дорогу можно переходить только на...
-красный мигающий свет светофора;
-зелёный свет;
-жёлтый свет.

Слайд 15

«Весёлые вопросы по ПДД» (продолжение).

Для чего постовому нужен жезл?
-приветствовать знакомых;
-отгонять мух;
-для красоты;
-регулировать

«Весёлые вопросы по ПДД» (продолжение). Для чего постовому нужен жезл? -приветствовать знакомых;
дорожное движение.
Когда загорелся зелёный свет светофора, что ты будешь делать?
-пропустишь всех старушек и даму с собачкой;
-побежишь со всех ног;
-останешься стоять на месте;
-убедишься, что все транспортные средства остановились и перейдёшь дорогу.
Задача. Толе 9 лет и 6 месяцев. Через какое время мальчику можно сесть на переднее сиденье? (через 6 мес.)

Слайд 16

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!».

Я буду читать предложения,

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!». Я буду читать
и если вы согласны со мной, то хором отвечаете: “ Это я, это я, это все мои друзья!”, а если не согласны, то молчите.
Кто из вас, когда спешит,
Перед транспортом бежит?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход? ( это я, это я...)‏
Знает кто, что красный свет-
Это значит- хода нет? ( это я, это я...)‏

Слайд 17

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» (продолжение).

Кто летит вперёд так

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» (продолжение). Кто летит
скоро,
Что не видит светофора?
Знает кто, что свет зелёный
Это значит- путь открыт? (это я, это я...)‏
Кто, скажите, из трамвая
На дорогу выбегает?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? ( это я, это я...)‏
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место? ( это я, это я...).

Слайд 18

Список используемой литературы:

О. Тарутин “ Для чего нам светофор” 1980 Ленинград “

Список используемой литературы: О. Тарутин “ Для чего нам светофор” 1980 Ленинград
Детская литература” [текст]
А. Крылов “ про моторы, крылья, паруса” / книжка- картинка/1981 Ленинград “ Детская литература”.
Е. Николаева воспитатель школы- интерната №1 г. Рязани “ Ты вышел на дорогу” Воспитание школьников / Теоретический и научно- методический журнал/ №7, 2006г. [текст].
“ За безопасность на дорогах” [текст] “ Детская энциклопедия” (познавательный журнал для девочек и мальчиков) – 2009г. №5.
Имя файла: «Азбука-безопасности»..pptx
Количество просмотров: 213
Количество скачиваний: 0