Автоматизированная система отбора специалистов отрасли информационных технологий, на основе профессиональных стандартов

1. Цель и задачи системы
Цель: создание информационной системы, предназначенной для автоматизированной подбора персонала на основе профессиональных стандартов. Отбор производится среди выпускников высших учебных заведений по специальностям, связанным со сферой информационных технологий
Основные задачи:
Регистрация пользователей
Редактирование информации о пользователе
Предоставление интерфейса для работы эксперта
Ранжирование соискателей по соответствию профессиональным стандартам
Предоставление интерфейса администратора системы

2. Обзор аналогов
hh.ru
+ гибкая система фильтрации
+ большое количество вакансий и резюме
Rabota.ru
+ большое количество вакансий и резюме
brainstorage.me
+ вакансии только в сфере ИТ
- отсутствует гибкая система фильтрации
Общие недостатки
- платная база резюме
- не учитываются профессиональные стандарты

3. Профессиональные стандарты
Профессиональный стандарт - характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.
Профессиональные стандарты применяются:
образовательными организациями профессионального образования при разработке профессиональных образовательных программ;
при разработке федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.
Изученные предметы – профессиональные компетенции - профессии

4. Структура профессионального стандарта АПКИТ

5. Проектирование информационной системы
Контекстная диаграмма информационной системы

6. Проектирование структуры данных
Логическая структура базы данных

7. Иерархия, используемая для ранжирования соискателей
ГПК – группа профессиональных компетенций
ГИП – группа изученных предметов
П – предмет
С –соискатель
A – вектор, содержащий результаты
W – матрицы, содержащие веса

8. Разработка информационной системы
Соискатель
Функции:
регистрация;
авторизация;
внесение в систему личных данных;
внесение в систему информации об оценках, полученных за время обучения.

Функции:
авторизация;
сравнение групп профессиональных компетенций методом парных сравнений
сравнение групп изученных предметов методом парных сравнений.
9. Разработка информационной системы
Эксперт