Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Содержание
- 2. tolerance (французский) – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты
- 3. «…Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и
- 4. Толерантность - это дружба. Толерантность - это милосердие. Толерантность - это сострадание. Толерантность - это уважение.
- 5. Толерантность - это гармония в многообразии. Tolerance
- 6. Толерантности способствуют: знания, открытость, общение и свобода мыслей, совести, убеждений.
- 7. Толерантность – путь к миру и согласию.
- 8. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и
- 9. Все – мы разные, все мы – равные!
- 10. Сотрудничество Прощение Цветок толерантности
- 11. Люди на свет рождаются разными: непохожими, своеобразными. Чтобы других ты смог понимать, нужно терпенье в себе
- 12. Вертушки мира Дерево толерантности
- 14. Толерантность – признание, уважение и соблюдение прав и свобод всех людей без различения социальных, классовых, религиозных,
- 15. Основные черты личности
- 16. Я: терпимый и терпеливый; считающийся с чужими мнениями и интересами; умеющий решать конфликты путем убеждения и
- 17. В моей семье все терпимые и терпеливые; здоровые, добрые, любящие; уважающие, понимающие, поддерживающие друг друга; окружающие
- 18. В моем посёлке прохожие доброжелательные, вежливые, нарядные; улицы, дворы и парки чистые, ухоженные; река и воздух
- 19. В моей России власть справедливая, профессиональная, ответственная, заботящаяся о своих гражданах; народ здоровый, доброжелательный, трудолюбивый, обеспеченный,
- 20. Мы строим культуру мира. Мы больше получим, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что
- 21. Наша земля – это место, где мы можем любить друг друга, соблюдать традиции и продолжать историю
- 22. Спасибо за внимание! Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская
- 24. Скачать презентацию





















Проектная работа Тема: «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» (сопоставительный анализ стихов-завещаний Горация, М.В.Ломоносов
Демократия, ее основные ценности и признаки (тема 4.5)
Ежегодное собрание трудовых коллективов Усть-Таркского района
Детские поделки на Пасху
Одри Тоту в рекламе Chanel 5
Презентация на тему Московский Кремль
Архитектура строгого классицизма
Презентация классного коллектива
Берёза – символ Родины моей
II КРАЕВОЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ КОНКУРС БИЗНЕС-ИДЕЙ 1-30 НОЯБРЯ 2009 г. ПЕРМЬ
Современный русский язык и культура речи: практический курс
Формирование информационно-коммуникативной культуры учащихся применением метода проектов на уроках информатики.
казахские национальные игры
ОСНОВЫ СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ.
НАШЕ ЗДОРОВЬЕ В НАШИХ РУКАХ!
Анастасия В переводе с греческого языка – воскресение ( возвращенная к жизни )
Escentric Molecules. Качество упаковки
Презентация на тему Византийская империя
Символизм в европейском искусстве
Этика бизнеса
Интерактивный бюджет для граждан в ОП
Эссе на английском
Варианты отвода очищенной воды
История ЭВМ Автор: Николаева О. А.МОУ СОШ № 4 п. Хинганск
Изображение природы в различных состояниях
П.И. Чайковский
Система питания ноутбука
Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему