Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Содержание
- 2. tolerance (французский) – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты
- 3. «…Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и
- 4. Толерантность - это дружба. Толерантность - это милосердие. Толерантность - это сострадание. Толерантность - это уважение.
- 5. Толерантность - это гармония в многообразии. Tolerance
- 6. Толерантности способствуют: знания, открытость, общение и свобода мыслей, совести, убеждений.
- 7. Толерантность – путь к миру и согласию.
- 8. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и
- 9. Все – мы разные, все мы – равные!
- 10. Сотрудничество Прощение Цветок толерантности
- 11. Люди на свет рождаются разными: непохожими, своеобразными. Чтобы других ты смог понимать, нужно терпенье в себе
- 12. Вертушки мира Дерево толерантности
- 14. Толерантность – признание, уважение и соблюдение прав и свобод всех людей без различения социальных, классовых, религиозных,
- 15. Основные черты личности
- 16. Я: терпимый и терпеливый; считающийся с чужими мнениями и интересами; умеющий решать конфликты путем убеждения и
- 17. В моей семье все терпимые и терпеливые; здоровые, добрые, любящие; уважающие, понимающие, поддерживающие друг друга; окружающие
- 18. В моем посёлке прохожие доброжелательные, вежливые, нарядные; улицы, дворы и парки чистые, ухоженные; река и воздух
- 19. В моей России власть справедливая, профессиональная, ответственная, заботящаяся о своих гражданах; народ здоровый, доброжелательный, трудолюбивый, обеспеченный,
- 20. Мы строим культуру мира. Мы больше получим, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что
- 21. Наша земля – это место, где мы можем любить друг друга, соблюдать традиции и продолжать историю
- 22. Спасибо за внимание! Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская
- 24. Скачать презентацию





















Макро и микро минеральные элементы
Panda meetup softskills - Urzhumova(1)
Деление 5 класс
Интегрированный урок
"Нас зовут космические дали."
Отчет ОПТ СПБ за неделю. Мотивационные программы
План
Считаем до 10 1 класс
СОБОР АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО В НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ Команда «Клио» школы №185 города Нижнего Новгорода
Презентация на тему Окружность, ее центр и радиус
Компетентностный урок
Нервные центры
Жизненный цикл проекта. Инициация
Сущность режима законности
КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Стратегия развития КАФЕДРЫ ЭКОНОМИКИ ОГИМДО 2017 ГОДА
Благотворительный забег достигая цели! В честь дня железнодорожника
Design Rollup Dubleside Rendite
Котейки (клуб беговелистов)
Актёр и актриса
Правила Дорожного Движения
Презентация на тему Гармонические колебания
?????? (греческие буквы: омикрон, пи, тау, иота, каппа, эта).?????? - появление, взгляд
«Методические рекомендации по формированию универсальных учебных действий в курсе биологии основной школы» к.п.н. Рохлов В.С.
Социально-направленная некомерческая организация
Добро пожаловать в Дельта Новел
Kultūra kā process un dialogs
Верхнеглазничная щель Круглое отверстие Овальное отверстие