Содержание
- 2. Руководитель проекта Александренко Антонина Егоровна
- 3. Шашорина Александра Новожилова Анастасия Трашко Мария Зубков Тимофей Ерофеева Валерия Рабиза Владислав Серова Александра Состав проектной
- 4. Выяснить, почему славяне верили в духов и богов; Изучить, в каких богов и духов верили славяне;
- 5. Формировать умение самостоятельно генерировать идеи, привлекая знания из различных областей; Умение самостоятельно найти недостающую информацию в
- 6. Учебные предметы: история, окружающий мир Педагогическая цель: Формирование ключевых компетенций и готовность мобилизовать их в необходимой
- 7. Модели славянских духов из различных материалов; Учебное пособие для уроков истории. Предполагаемый продукт:
- 8. Изучение литературы по теме. Использование сети Интернет. Прослушивание рассказов учителей, мам и бабушек. Посещение музеев в
- 9. Итоги работы:
- 10. Духи славян
- 13. Водным божеством был Водяной - мифический обитатель рек, озер и ручьев. Водяного представляли в виде голого
- 17. Боги славян
- 18. Так же, как и другие народы, славяне верили в богов. Они считали богов похожими на людей.
- 19. Сварог Сварог был у славян богом Неба, отцом всего сущего. Сварог - отец ряда богов; бог
- 20. Марена Во многом схожа с Велесом Марена - богиня Зимы, мира мертвых и плодородия земли. Следы
- 21. Ярила Ярила - сын Велеса, он бог весеннего солнца, погибающий и возрождающийся. Ярила был у древних
- 22. Чернобог Повелитель Нави, Пекельного царства, Тьмы - есть могучий властитель Чернобог. Велика власть Черного бога, стремится
- 23. Велес Богом плодородия, связанным с Навью (нижним миром), был Велес (Волос). Имя Велеса восходит к древнейшему
- 24. Перун Славянским громовержцем был Перун. Перун был в большей степени богом-воином, чем воплощение оплодотворяющих землю весенних
- 25. на ученической научно-практической конференции «Да не оскудеет талантами земля русская»,2008г.; на третьем Московском фестивале научно-познавательного досуга
- 27. Скачать презентацию
























Заболел и в январе 1878 года умер отец. Дмитрий остался единственным кормильцем большой семьи. В поисках работы, а также чтобы дать об
Очі епохЧастина ІУкраїна
Особенности базового курса органической химии издательства «ОЛМА»
Тема: «Самородок янтарного края» . Авторы работы: Бакеева Екатерина Рафаиловна, 9 «А» класс, МБОУ Побединской СОШ, п. Чернышевское.
TERRITORIAL VARIETIES OF ENGLISH PRONUNCIATION
БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №!2 г. Сердобска
Windows Server 2003 R2
Матрешка. Происхождение матрешки
Управление доставкой товараред.2.0
Государственная программа субсидирования ставок на покупку автомобилей отечественного производства
Testing times
PTE –Pearson Test of English
Великий, могучий русский язык. Агитационная акция С книгой в 21 век
Происхождение государства и права
История первой газеты и журнала
Порядок. Прогресс. Успех
Теорема Виета
Верные и преданные друзья
Проектирование организаций
Презентация Microsoft PowerPoint (2)
Зависимость стиля общения от свойств темперамента
Моя Родина — Россия
Жиры.Сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот
Блюда из яиц
Жилой комплекс Позитив
Портфолио воспитателя
История становления и развития народного театра в Верховажье в советские годы