Слайд 2Цели урока:
Сформировать знания о цветке, как генеративном (половом) органе покрытосеменных (цветковых) растений.
Развивать
эстетическое и экологическое воспитание учащихся
Слайд 3Размножение
Вегетативное
Генеративное
Слайд 4Цветок – орган генеративного (полового) размножения цветковых растений.
Цветки могут быть:
Яркоокрашенные и зеленые
Крупные
и мелкие
Пахучие и без запаха
Одиночные и собранные в соцветия
Простые и сложные
Слайд 7Пестик - женский орган цветка
Рыльце
Столбик
Завязь
Слайд 8Тычинка – мужской орган цветка
Пыльник
Тычиночная нить
Слайд 10ОДНОПОЛЫЕ ЦВЕТКИ
Актинидия коломикта
ТЫЧИНОЧНЫЙ (мужской) –
цветок имеющий только тычинки
ПЕСТИЧНЫЙ (женский) -
цветок имеющий только пестик
Слайд 11ОБОЕПОЛЫЙ ЦВЕТОК
Обоеполый (полный) – цветок, имеющий все основные части
Слайд 13Однодомные растения
ОРЕШНИК (лещина)
Слайд 14ОДНОДОМНЫЕ РАСТЕНИЯ
ОГУРЕЦ
КУКУРУЗА
Слайд 15ДВУДОМНЫЕ РАСТЕНИЯ
КРАПИВА ДВУДОМНАЯ
ХМЕЛЬ
Слайд 16ДВУДОМНЫЕ РАСТЕНИЯ
ОБЛЕПИХА
ТОПОЛЬ
Слайд 17Околоцветник образован чашечкой и венчиком цветка
Простой
Двойной
Слайд 18ПРОСТОЙ ОКОЛОЦВЕТНИК
Чашечка и венчик не различаются
Листочки околоцветника
Тычинки
Цветоложе
Цветоножка
Пестик
Слайд 20Двойной околоцветник
Околоцветник разделен на чашечку и венчик
Чашечка (чашелистики)
Венчик (лепестки)
Околоцветник
Слайд 22СОЦВЕТИЕ - это группа мелких цветков одного растения, расположенных близко друг к
другу в определенном порядке.
Слайд 24Строение соцветия
ПОДОРОЖНИК
СИРЕНЬ
Слайд 26Значение соцветий
Цветки лучше заметны.
Дают больше пыльцы.
Более ароматны.
Слайд 27ЦВЕТЫ - ГИГАНТЫ
Раффлезия Арнольди
Диаметр венчика – 1 метр. Вес цветка – 15
кг.
Пахнет гниющим мясом.
Обнаружен натуралистом
Жозефом Арнольди в 1818г.
в лесах о-ва Суматра.
Слайд 28ЦВЕТЫ - ГИГАНТЫ
Аморфофаллус Гигантский
Достигает 2 метров
в высоту,
масса цветка- 34 кг. Издает
очень сильных запах гнилого мяса. Цветет 2-3 дня.
Слайд 30ПРОВЕРЬ СЕБЯ
Задание 1 Найди лишний цветок
А Б В
Г Д Е
Слайд 31ПРОВЕРЬ СЕБЯ
Задание 2
А. Какие части цветка показаны на картинке?
Б. Назвать составные
части этих органов растения?
В. Какое значение они имеют в жизни растения?
Слайд 32ПРОВЕРЬ СЕБЯ
Задание 3
Используя учебник, определи, какие соцветия образуют данные растения?
Слайд 33ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:
Задание 1 «лишний» цветок под Б (с двойным околоцветником),т. к все
остальные образуют простой околоцветник
Задание 2
А. тычинки
Б. Тычиночная нить и пыльник
В. Мужской половой орган цветка, участвующий в образовании семени и размножении растения.
Задание 3 Соцветия – сложная кисть, головка, колос