Содержание
- 2. Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. Подсказка
- 3. Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. > >
- 4. 1 вариант 2 вариант -8 · 9 70 + … 41 + … … : 2
- 5. 1 вариант 2 вариант -8 · 9 70 + … 41 + … … : 2
- 6. Сегодня мы начинаем изучать последнее арифметическое действие – ДЕЛЕНИЕ. a : b = х Например: -15
- 7. Определим знак частного. ( - ) : ( + ) = ( - ) ( +
- 8. -0,3 -20 15 12 -10 6 40 500 Молодцы! Солнышко.
- 9. Решаем примеры: Проверяем: 2,1 : (-7) = -3,2 : 8 = -3 7 -0,4
- 10. I II В первом бидоне в 3 раза больше молока, чем во втором. Если из первого
- 12. I II Первоначально. в 3 раза больше ? Перелили. 20 л Стало. - 20 л +20
- 13. Решение уравнений. х = -3,4 х = -0,5
- 14. Самостоятельная работа. 4,5 : (–0,5) = 3,5 : (– 0,5) = (–6) · (–1,4) = (–4)
- 15. Самостоятельная работа. Проверка. - 9 - 7 8,4 6,8 - 0,4 – 0,2
- 17. Скачать презентацию














ISTORIYa_RAZVITIYa_INKLYuZIVNOGO_OBRAZOVANIYa_V_EVROPE
Восточная Сибирь 8 класс
Модели взаимоотношений врача и пациента
Окончание и основа слова
Загородный Оздоровительный Лагерь Изумрудный. Нижний Тагил
Составила: Е.Н. Кирьякова - заместитель директора по УВР ГОУ СОШ № 1945
Волновая оптика
Результаты исследования состояния зрения учащихся с 1 по 11 классы
Новая услуга - Липидная реконструкция волос
Многозначность слов
Познай свой характер
Диофант и его уравнения
Наши ценности и Основной закон LC Waikini Retail
Подготовка к обучению письму
Отношения с Богом
Основы анимации на основе Flash-технологий
Романское искусство и его примеры
Социальное познание
Мониторинг социальных настроений населения стран постсоветского пространства ЕМ-V. Предварительные результаты (v3) 1 Проект «Евраз
АНО «Научно-методический центр подготовки водителей» Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения
Лекция 1. Введение в веб-психологию: актуальность и история становления
Совершенствование системы мотивирования на предприятии. Объект и метод
Барометрия. Задачи барометрии
Создание учебно-методических комплексов для приходских катехизаторских курсов
? СОИПиПКК, 2003
Исполнитель алгоритмов
Шедевры искусства раннего возрождения
Исследовательская деятельность младших школьников