Содержание
- 2. Цель: воспитать у детей уважение к научным открытиям и показать необходимость развития всех отраслей научных знаний.
- 3. Всемирный день науки «Прогресс в науке ведет к прогрессу общества в целом и каждого человека в
- 4. ЮНЕСКО официально учредила Всемирный день науки, провозгласив его на общей конференции в 2001 году. В глобальном
- 5. Проведение дней открытых дверей, с тем, чтобы осветить важную роль науки в достижении мира и развития;
- 6. Мы – будущие ученые! Правительства некоторых стран приурочивают ко Всемирному дню науки принятие программ в поддержку
- 7. День российской науки 8 февраля 7 июня 1999 года Указом президента Российской Федерации был установлен День
- 8. 8 февраля8 февраля 1724 года (28 января8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Указом
- 9. Михаил Васильевич ЛомоносовМихаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович ПавловМихаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович Павлов, Дмитрий Иванович МенделеевМихаил
- 10. Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) первый русский учёный-естествоиспытатель, основатель МГУ Его вклад в российскую науку трудно переоценить.
- 11. Илья Ильич Мечников (1845-1916) русский и французский биолог, лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины
- 12. Константин Эдуардович Циолковский(1857-1935) основоположник современной космонавтики С 1896 года Циолковский систематически занимался теорией движения реактивных аппаратов
- 13. Сергей Павлович Королев (1907-1966) советский ученый, основоположник практической космонавтики Еще до войны Королев создал эффективно работавший
- 14. 12 апреля12 апреля 1961 года Королев вместе со своим коллективом осуществил успешный запуск12 апреля 1961 года
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2Цель: воспитать у детей уважение к научным открытиям и показать необходимость развития
Цель: воспитать у детей уважение к научным открытиям и показать необходимость развития
Задачи:
- познакомить детей с понятием «наука»;
- рассказать о важнейших научных открытиях;
- привить уважение к труду ученых.
Слайд 3Всемирный день науки
«Прогресс в науке ведет к прогрессу общества в целом
Всемирный день науки «Прогресс в науке ведет к прогрессу общества в целом
Всемирный день науки (World Science Day) или более официально — Всемирный день науки во имя мира и развития (World Science Day for Peace and Development) отмечается ежегодно
10 ноября с целью повысить осознание общественностью во всем мире пользы науки. И хотя этот день не был объявлен выходным днем, в каждой стране проходят мероприятия, связанные со Всемирным днем науки.
Слайд 4
ЮНЕСКО официально учредила Всемирный день науки, провозгласив его на общей конференции в
ЮНЕСКО официально учредила Всемирный день науки, провозгласив его на общей конференции в
Слайд 5Проведение дней открытых дверей, с тем, чтобы осветить важную роль науки в
Проведение дней открытых дверей, с тем, чтобы осветить важную роль науки в
Проведение круглых столов и семинаров с целью подчеркнуть влияние науки и технологии на повседневную жизнь;
Распространение плакатов, рассказывающих о Всемирном дне науки, среди учебных заведений, в университетских городках и местных общественных организациях;
Организация посещения музеев и тематических выставок;
Посещение общеобразовательных школ и профессионально-технических учреждений для проведения лекций о науке и ее роли в обществе.
Слайд 6Мы – будущие ученые!
Правительства некоторых стран приурочивают ко Всемирному дню науки принятие
Мы – будущие ученые!
Правительства некоторых стран приурочивают ко Всемирному дню науки принятие
Слайд 7День российской науки
8 февраля
7 июня 1999 года Указом президента Российской Федерации
День российской науки
8 февраля
7 июня 1999 года Указом президента Российской Федерации
Слайд 88 февраля8 февраля 1724 года (28 января8 февраля 1724 года (28 января
В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую Академию наук.
Слайд 9 Михаил Васильевич ЛомоносовМихаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович ПавловМихаил Васильевич Ломоносов, Иван
Михаил Васильевич ЛомоносовМихаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович ПавловМихаил Васильевич Ломоносов, Иван
Слайд 10Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)
первый русский учёный-естествоиспытатель, основатель МГУ
Его вклад в российскую
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)
первый русский учёный-естествоиспытатель, основатель МГУ
Его вклад в российскую
естествоиспытатель, поэт, реформатор русского языка; первый
русский академик Петербургской Академии наук (1745),
член Академии художеств (1763). В 1755 году по инициативе Ломоносова основан Московский университет, которому в 1940 присвоено имя Ломоносова. Открытия Ломоносова обогатили многие отрасли знания. Он развил атомно-молекулярные представления о строении вещества, высказал принцип сохранения материи и движения, заложил основы физической химии, исследовал атмосферное электричество и силу тяжести. Выдвинул учение о свете. Создал ряд оптических приборов. Открыл атмосферу на планете Венера. Описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов. Он был крупнейшим поэтом XVIII века, создателем русской оды философского и высокого гражданского звучания, автором поэм, поэтических посланий, трагедий, сатир, филологических трудов и научной грамматики русского языка. Он возродил искусство мозаики и производство смальты и вместе с учениками создавал мозаичные картины. Автор трудов по истории России.
Слайд 11Илья Ильич Мечников (1845-1916)
русский и французский биолог, лауреат Нобелевской премии в области
Илья Ильич Мечников (1845-1916) русский и французский биолог, лауреат Нобелевской премии в области
За свои работы в 1908 году удостоен Нобелевской премии в области физиологии и медицины за теорию фагоцитоза.
В 1882 году Мечников открывает явление фагоцитоза и разрабатывает фагоцитарную теорию иммунитета. Издаёт множество трудов по бактериологическим вопросам, в частности рассматривает проблемы возникновения и развития холеры, туберкулёза и множества иных инфекционных заболеваний.
В 1887 году Илья Ильич эмигрировал
во Францию, где Луи Пастер
предложил ему возглавить лабораторию в Парижском институте. С начала 1905 года Мечников становится заместителем
директора этого института.
Слайд 12Константин Эдуардович Циолковский(1857-1935)
основоположник современной космонавтики
С 1896 года Циолковский систематически занимался теорией
Константин Эдуардович Циолковский(1857-1935)
основоположник современной космонавтики
С 1896 года Циолковский систематически занимался теорией
Слайд 13Сергей Павлович Королев (1907-1966)
советский ученый, основоположник практической космонавтики
Еще до войны Королев
Сергей Павлович Королев (1907-1966)
советский ученый, основоположник практической космонавтики
Еще до войны Королев
Слайд 1412 апреля12 апреля 1961 года Королев вместе со своим коллективом осуществил успешный
12 апреля12 апреля 1961 года Королев вместе со своим коллективом осуществил успешный
С этого полета началась эра пилотируемой космонавтики. Аналогичный полет в США был осуществлен более года спустя.
В 1958 году Королев получил звание академика. Он был дважды Героем Социалистического Труда, но за рубежом его не знали, так как его работа была засекречена.
Под руководством Королева были созданы три поколения космических кораблей: «Восток», «Восход» и «Союз».