Содержание
Слайд 3Проблемный лист
- Я хочу общаться, но не знаю о чем разговаривать, постоянно
Проблемный лист
- Я хочу общаться, но не знаю о чем разговаривать, постоянно

обдумываю, что могут подумать другие обо мне.
- Мне кажется я стараюсь быть таким каким меня хотят видеть и пытаюсь нравиться другим
- Мне кажется я стараюсь быть таким каким меня хотят видеть и пытаюсь нравиться другим
Неспособность к аутентичному самовыражению
Я чувствую страх, наверно, перед одиночеством, и очень остро ощущаю, что возможно так дальше все и останется, без изменений.
Мне кажется, что никогда не удастся реализовать свои мечты и я теряю мотивацию.
Чувство личной несостоятельности.
Слайд 4Депрессия:
- Я устала от всей этой суеты
- Я чувствую, что просто плыву
Депрессия:
- Я устала от всей этой суеты
- Я чувствую, что просто плыву

по течению, без какого либо интереса к жизни.
Угнетённое состояние из-за депрессии
Я хочу , чтоб меня ни кто не трогал . Хочу оказаться в вакууме.
Я не чувствую себя нужной.
Слайд 5Когнитивная модель депрессии
Когнитивная модель депрессии


Пишем сочинение.
Отчёт ПАО Спектр о приёме делегации из Люксембурга
МОУ СОШ № 49, 2 «А» класс, г. Новоуральск Свердловской области.
Юнион. Ведение учета по РС. Регулярный менеджмент. Сбор показателей ИТС
Произведения современного искусства с точки зрения видеоэкологии
Лаборатория экономико-социологических исследований
Презентация на тему Человек и информация (3 класс)
Презентация на тему Буква С с
Презентация Тема 2 СБМ
РАЗМЕЩЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМ ВОДЯНОГО ОТОПЛЕНИЯ В ЗДАНИЯХ
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 17
Односоставные предложения в произведениях Ивана Алексеевича Бунина
Сложноподчинённое предложение
Нот фаунд: самовыражение
Расширение роли общественных органов управления в образовательных учреждениях: специфика в ОАШ
9 октября, воскресенье 1-й учебный корпус МГУ на новой территории Сектор «В», аудитория № 4 Время лекции: 10.15 – 11.15 Проезд: Ст.м.: «Ун
Формирование российского института адвокатуры
Оформление дипломной работы
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЦИФРОВОЙ МИКРОСКОП «ЭКСПЕРТ» и его использование в учебно-методическом комплексе
Presentation Title
тест по природоведению
Маленькая Ева
Использование ресурсов библиотеки/медиатеки на внутришкольном уровне
Тест юмористических фраз. Методика диагностики мотивационной сферы личности
Команда
Математика, 2 класс Петерсон Л.Г. Порядок действий в выражениях.
Celsis Master Sales
Политическая система, её структура и функции