Содержание
- 2. МиФ Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден, Никогда не давались легко
- 3. выбери место назначения, щелкни мышкой МиФ Море Дробей Порт Эрудитов г.Исторический Пещера Древних рисунков о.Остров «Определение»
- 4. Остров «Определение» Далее Числа со знаменателями 10,100,1000 и т.д.условились записывать без знаменателя. Сначала пишут целую часть,
- 5. Любое число, знаменатель дробной части которого выражается единицей с одним или несколькими нулями, можно представить в
- 6. Остров «ЗаписЬ» После запятой числитель дробной части должен иметь столько же цифр, сколько нулей в знаменателе.
- 7. На карту Если в конце десятичной дроби приписать нуль или отбросить нуль, то получится дробь, равная
- 8. Остров «Сравнений» Чтобы сравнить две десятичные дроби, надо сначала уравнять у них число десятичных знаков, приписав
- 9. Архипелаг «Сложения и вычитания» Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, нужно: Уровнять в этих дробях количество
- 10. Город «Круглый» Круг – одно целое – или 1 На карту Одна доля равна: 0,5 0,25
- 11. Город «Исторический» В XV веке, в Узбекистане, вблизи города Самарканда жил математик и астроном Джемшид Ибн
- 12. Пещера Древних рисунков Стевин обозначает целые знаком 0, десятые – знаком 1, сотые – знаком 2
- 13. Пещера Древних рисунков Дробь вида 2,135436 выглядела так 2 чи, 1 цунь, 3 доли, 5 порядковых,
- 14. Порт «Эрудитов» 2 ,, ,, ь Разгадай ребус! Далее
- 15. Порт «Эрудитов» Прочитайте десятичные дроби Далее 2,7 401,1 0,010101 326,703 11,632105 0,02036
- 16. Далее Представьте в виде десятичной дроби: Порт Эрудитов
- 17. Порт «Эрудитов» Далее Сравни дроби: 55,7000 и 55,7 0,5 и 0,724 7,6429 и7,6431 85,09 и67,99 0,908
- 18. Порт «Эрудитов» Выполни действия: Далее 96,3-0,081= 11,1-2,8= 3,7+2,651= 0,003-0,00089= 1-0,999=
- 20. Скачать презентацию

















Русская идея в XVIII веке
История создания и опыт научной работы молодежной исследовательской лаборатории Проблемы адаптации биосистем как пример партнёр
Факультет довузовской подготовки
Налогооблажение в древней и Средневековой Руси (IX - XX века)
Почему мы спим ночью? (1 класс)
Рубка в чашу или в лапу. Выбор рубки бревен. Варианты рубки бревна для бани. Дома от дяди Вани
Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности
Добровольцы мы (3 раза) В армии Христа. Смело мы идем за своим Вождем, С Ним мы победим врага.
Prezentatsia
Символы России
Презентация на тему Правила переноса слов (1 класс)
Оборудование для библиотек
Обращения операторов связи по факту нарушения юридическими и физическими лицами Правил охраны линий и сооружений связи
Кто верит в дружбу горячо, Кто рядом чувствует плечо, Тот никогда не упадет, В любой беде не пропадет, А если и споткнется вдруг, То в
Презентация на тему Пример составления презентации для портфолио учителя-логопеда
37318
Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (5 класс)
Учителя 1 класса
«Отгадай загадки без подглядки!»
«Развитие межпредметных компетенций посредством устных упражнений с использованием ИКТ на уроках математики»Презентация учит
Презентация на тему Виды односоставных предложений
Фестиваль субкультур
London is the capital of the UK
Домены RU и SU: рост благодаря или вопреки? Смирнов Федор Заместитель директора департамента по связям с общественностью
Типы вопросов
Головин Юрий Николаевич – учитель физической культуры
Изменение требований по разработке основной образовательной программы НОО в соответствии с приказом Минобрнауки России от 22 сен
Психодрама. Возрастное консультирование