Слайд 2
Тема 2
Деятельность как психологическая категория.
Психологическая структура и содержание.
Слайд 5Рассматриваемые вопросы:
1. ??
2. ??
3.
Слайд 6
Компетенция – это
- способность и готовность специалиста
(субъекта)
- выполнить «нормативную»
деятельность
- в социально-профессиональной ситуации
- в соответствии с его морально-нравственными
и личностно-профессиональными
характеристиками
Слайд 9
Психологическая теория деятельности
и
деятельностный подход к образованию
Слайд 11
П.Я. Гальперин
Теория поэтапного формирования умственных действий и понятий
Слайд 12
Деятельность – это внутренне мотивированная активность человека, направленная на предметы внешнего или
внутреннего мира, изменяющая эти предметы и тем самым самого человека.
(А.Н. Леонтьев)
Слайд 14
Характеристики деятельности:
- имеет субъекта, «носителя» деятельности
Слайд 15
Характеристики деятельности:
- имеет субъекта, «носителя» деятельности
- имеет предмет
Слайд 16
Характеристики деятельности:
- имеет субъекта, «носителя» деятельности
- имеет предмет
- имеет социальный характер
Слайд 17
Характеристики деятельности:
- имеет субъекта, «носителя» деятельности
- имеет предмет
- имеет социальный характер
-
2 формы: внешняя и внутренняя
Слайд 18
Структура и содержание
деятельности
Слайд 19
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ли это?
алгоритм:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Слайд 20
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ли это?
Цель
Средства
алгоритм: 1.
2.
3.
4.
5.
6.
Результат
Слайд 21 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Мотив
Слайд 22 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 23
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
(Чему учить?)
Слайд 24
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
(Чему учить?)
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД
(Как учить?)
Слайд 25
ОСНОВА
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА
- Психологическая теория деятельности
- Системный подход в образовании
- Системно-деятельностный подход
Слайд 26Рассмотренные вопросы:
1. ?
2. ?
3. ?
Слайд 27
Цель обучающегося - ?
Продукт - ?
Слайд 28
Мотив обучающегося - ?
Результат - ?
Слайд 29
Задание к следующему занятию:
выбрать 1 умение
раскрыть максимально ПОЛНО
структуру и содержание деятельности
в форме опорной карте.
Слайд 30 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ