Содержание
- 2. ВНИМАНИЕ! При решении тестов учесть, что:
- 3. А) I, II и III B) II и III C) III и IV D) Только II
- 4. №4: Какие из нижеуказанных утверждения не справедливы? I. Сила - величина характеризующая взаимодействие тел. II. Направление
- 5. №7: Какой из нижеприведенных величин соответствует выражение: А) Скорости B) Ускорению C) Длине D) Времени E)
- 6. А) Равна нулю. B) C) D) E)
- 8. А) ¼ B) 4 C) 3/4 D) 4/3 E) 1/2 №14: N одинаковых кубиков, плотно прижатых
- 9. №15: Покоящиеся в начальный момент тело, под действием постоянной силы перемещается так, как показано на рисунке.
- 10. А) В) С) Д) Е) №16: Тело массой 6кг, изменяет свою скорость так, как показано на
- 11. А) В) С) Д) Е)
- 13. А) В) С) Д) Е)
- 15. №23: Какой из нижеприведенных графиков, наиболее точно описывает зависимость проекции силы упругости от величины деформации пружины
- 16. №24: Какая из нижеприведенных единиц, соответствует единице измерения коэффициента жесткости в единицах СИ? №25: На рисунке
- 18. №28: Какие из нижеприведенных утверждений не справедливы? I. Эквивалентная жесткость пружин соединенных параллельно, всегда больше эквивалентной
- 19. №30: Лифт может изменять свои координаты с течением времени так, как показано на рисунке. Какой или
- 20. №32: Тело с постоянной скоростью движется по выпуклому мосту постоянного радиуса кривизны. Какой из нижеприведенных графиков,
- 21. А В С Д Е
- 22. №36: Какой из нижеприведенных величин соответствует выражение: Где: m - масса; - плотность; s - путь;
- 23. А) В) С) Д) Е) №39: Проекция скорости тела под действием внешней силы изменяется с течением
- 24. №40: Тело может двигаться по горизонтальной поверхности под действием одинаковых по модулю сил, направления которых показаны
- 25. №42: На горизонтальной поверхности находится тело массой 2кг и на него действует горизонтально направленная сила, величина
- 26. №44: Два тела изготовленные из разного материала находятся в покое относительно вращающегося диска .(Второе тело отстоит
- 27. №46: На рисунке представлен график тормозного пути от величины начальной скорости. Определить коэффициент трения скольжения. №48:
- 28. №47: На тело двигающиеся по шероховатой горизонтальной поверхности в некоторый момент времени начинает действовать сила так,
- 29. №49: Какой из нижеприведенных величин соответствует выражение: Где: F - сила; R - радиус окружности по
- 30. №51: Какой из нижеприведенных величин соответствует выражение: Где: v - скорость; t - время; ρ -
- 31. №54: Два тела, связанные нитью находятся в покое друг относительно друга , на вращающимся с постоянной
- 32. №56: Тело двигаясь равномерно по выпуклому мосту в верхней точке своей траектории оказывается в состоянии невесомости.
- 33. №57: Система, изображенная на рисунке двигается без трения. Как будут двигаться указанные тела, после того, как
- 34. №58: Система изображенная на рисунке двигается вправо под действием внешней силы F с некоторым ускорением. В
- 35. №60: На тела одинаковой массы действуют силы так, как показано на рисунках. Определить отношение наибольшего ускорения
- 37. Скачать презентацию


































Пищевая и лёгкая промышленность
Портфолио учителя как средство оценки уровня его профессиональной компетентности Учимся создавать электронное портфолио « Цель
Индия - «страна чудес»
Строчная буква е. Упражнения в чтении и письме
ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯВ АСПЕКТЕ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Воспитательный аспект современного урока
Развитие структур собственности в централизованном теплоснабжении
Дробные выражения
Образы симфонической музыки
Идеальная конференция по веб 2.0
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения
Влияние алкоголя на организм человека
Разборка и сборка автомата Калашникова
Информация. Информатика. Компьютер
Правописание слов с Ь и Ъ
Картография_лаб_2
Радиальная ударно-волновая терапия (РУВТ)
Мероприятия по повышению энергоэффективности в бюджетном секторе: особенности организации и финансирования
Витамины в нашей жизни
От рождения до школы
Наше питание
Горные машины и оборудование. Курс лекций
Причины низкой рождаемости населения в РБ
Урок путешествие в страну Глаголию
Презентация на тему Зерновые культуры
М.В. Ломоносов как экономист и статистик
Ресинхронизирующая терапия: иллюстрации
Андреев Александр Александрович д.пед.н, к.т.н, профессор, завкафедрой электронной педагогики НОУ МФПА «Синергия» сайт: a-edu.narod