Содержание
- 2. Регистрация пассажиров на стойках регистрации в зале вылета и зоне оформления трансферных пассажиров после закрытия рейса
- 3. При принятии решения о доборе пассажира должны учитываться следующие факторы: Известно об отклонении от ТГ обслуживания
- 4. Инженер ГРПП принимает решение о доборе пассажира/багажа при условии: Пассажир обратился на стойку регистрации не позднее
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Регистрация пассажиров
на стойках регистрации в зале вылета и зоне оформления трансферных пассажиров
Регистрация пассажиров
на стойках регистрации в зале вылета и зоне оформления трансферных пассажиров

после закрытия рейса для регистрации в АСУ отправками невозможна.
Слайд 3При принятии решения о доборе пассажира должны учитываться следующие факторы:
Известно об отклонении
При принятии решения о доборе пассажира должны учитываться следующие факторы:
Известно об отклонении

от ТГ обслуживания ВС на перроне (готовность позже);
- Пассажир с багажом – возможность своевременной загрузки багажа на борт ВС (через лифт негабаритного багажа, снятие с трапа) /без багажа;
- Отсутствие ограничений по расчету центра тяжести ВС;
- Удаленность выхода на посадку.
- Пассажир с багажом – возможность своевременной загрузки багажа на борт ВС (через лифт негабаритного багажа, снятие с трапа) /без багажа;
- Отсутствие ограничений по расчету центра тяжести ВС;
- Удаленность выхода на посадку.
Слайд 4Инженер ГРПП принимает решение о доборе пассажира/багажа при условии:
Пассажир обратился на стойку
Инженер ГРПП принимает решение о доборе пассажира/багажа при условии:
Пассажир обратился на стойку

регистрации не позднее 10 минут после времени окончания регистрации на рейс;
Отсутствие ограничений по расчету центра тяжести ВС и отсутствие необходимости выпуска новых документов рейса и доставки их на борт ВС (уточняет у старшего диспетчера по центровке ГЦ ООУиКЗ);
Отсутствие необходимости дозаказа/возможность довоза бортпитания (уточняет у инженера ЦД ООУиКЗ);
Наличие свободных мест в соответствующем салоне ВС (отсутствие необходимости изменения класса обслуживания пассажира);
Отсутствие сверхнормативного багажа, подлежащего оплате;
Наличие свободного ресурса в ООБ для доставки и загрузки багажа в ВС;
Отсутствие заказанных спецуслуг (несопровождаемые дети, пассажиры с оружием).
Отсутствие ограничений по расчету центра тяжести ВС и отсутствие необходимости выпуска новых документов рейса и доставки их на борт ВС (уточняет у старшего диспетчера по центровке ГЦ ООУиКЗ);
Отсутствие необходимости дозаказа/возможность довоза бортпитания (уточняет у инженера ЦД ООУиКЗ);
Наличие свободных мест в соответствующем салоне ВС (отсутствие необходимости изменения класса обслуживания пассажира);
Отсутствие сверхнормативного багажа, подлежащего оплате;
Наличие свободного ресурса в ООБ для доставки и загрузки багажа в ВС;
Отсутствие заказанных спецуслуг (несопровождаемые дети, пассажиры с оружием).
Личное и групповое туристское снаряжение
Природопользование и устойчивое развитие
Практическое занятие
Проектное управление (ArtSofte)
Физическое воспитание
Он-лайн семинар «Будь в стиле» От Романа Белоснежного (www.maximage.ru) http://snowwh1te.livejournal.com
Організації зі стандартизації
Екатерина IIКандидат на «Имя России»
Université kazakhe des relations internationales et des langues du monde Abylai Khan
Маски в театре и культуре. Разновидности масок
Исследование искусственных источников света, применяемых в колледже
О РАСПОЗНАВАНИИ ЖЕСТОВ ЯЗЫКА ГЛУХИХ
Быт советского человека
Методическая работа в училище в 2010-2011 учебном году.
SAMSUNG GROUP
Организация работы с клиентами автосервисных центров
Гражданско-правовая отвественность
Презентация на тему Бианки Виталий Валентинович
Презентация на тему Have got
Исследование эффекта Бифельда-Брауна
Статистический анализ показателей национального богатства Российской Федерации
Почему именно CNStats ?
Классификация ЭВМ
Инженерная графика
среды жизни и места обитания
Урок английского языка по теме «Russian national cuisine » Преподаватель английского языка ОГОУ СПО «Астраханский техникум легкой пром
Безударные гласные в корне В2
Внедрение 3-уровневой системы психологической помощи детям и их семьям