ГОТОВНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ВЫПОЛНЯТЬ МЫШЕЧНЫЕ И ТРУДОВЫЕ НАГРУЗКИ РАЗЛИЧНОГО ХАРАКТЕРА В ДАННЫЙ КОНКРЕТНЫЙ ОТРЕЗОК ВРЕМЕНИ.
Для полноценной оценки поведения детей, подростков и юношей, для правильного подхода к их воспитанию, организации рационального режима образования и отдыха следует учитывать возрастные закономерности развития организма.
В подростковом возрасте происходит основной рост и формирование организма, перестройка работы всех органов и систем, особенно эндокринной и нервной системы, гипофиза, щитовидной и половых желез.
Если будет нарушена функция этих желез, то это повлияет на процессы формирования костной системы и рост всего организма, при этом наступает отсталость физического развития организма.