«Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика»

План работы педагогического совета
Пути и средства повышения эффективности урока
Современные цифровые образовательные ресурсы
Работа с одарёнными
Работа с неуспевающими

Чтобы поддержать ребёнка педагог должен сохранять в себе ощущение детства, развивать в себе способности к пониманию ребёнка и всего, что с ним происходит, мудро относится к поступкам детей, верить, что ребёнок ошибается, а не нарушает с умыслом, защищать ребёнка, не думать о нём плохо, несправедливо и , самое важное – не ломать детскую индивидуальность, а направлять её развитие.
В. А. Сухомлинский

Урок
Цели и задачи
Содержание
Методы
Средства
Формы
Деятельность
учителя и
ученика

Какой урок по вашему мнению можно считать эффективным?
От чего зависит эффективность урока?
Э
Ф
Ф
Е
К
Т
И
В
Н
О
С
Т
Ь У
Р
О
К
А

ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКА - степень достижения заданной цели педагогической деятельности с учетом оптимальности (необходимости и достаточности) затраченных усилий, средств и времени

Закономерности учебного процесса
Постановка целей и задач
Отбор содержания
Выбор методов и средств
Выбор форм организации обучения
Активизация учебной деятельности
учеников
Взаимосвязь процессов преподавания и
учения
Создание необходимых условий
Общие закономерности
Частные закономерности
Дидактические
Гносеологические
Психологические
Кибернетические
Социологические
Организационные

На что следует обращать внимание при постановке целей урока?

Лекция
КВН
Путешествие
Дискуссия
Игра
Проектная
деятельность
Исследование
Эксперимент
Конференция
Использование
ЦОРов
Аукцион идей

Поиск новых подходов к управлению развитием личности
Проведение мониторинга качества знаний на трёх уровнях
Использование личностно-ориентированного подхода
Использование новых образовательных технологий
Работа с учащимися, имеющими высокий уровень учебно-познавательной деятельности и с учащимися с низкой учебной мотивацией.
Рациональная организация режима работы, обеспечение жизнедеятельности школы, уровень социально-психологической помощи
Пути и средства повышения эффективности урока