Эксклюзивный закрытый показ документального фильма об этикете в стенах вуза

Слайд 2

Цель мероприятия:
Формирование правильного понимания: «Что такое этикет в ВУЗе?», «Чем поведение студента

Цель мероприятия: Формирование правильного понимания: «Что такое этикет в ВУЗе?», «Чем поведение
отличается от поведения ученика в школе?» и усвоение этических норм первокурсниками МПГУ

Задачи мероприятия:
Познакомить с правилами этикета в ВУЗе;
Наглядно показать студентам, как вести себя в стенах института;
Привить желание соблюдать нормы поведения с помощью видеоматериала;
Изучить теорию и научиться самим применять её на практике;
Формировать доброжелательную атмосферу, желание стремиться к соблюдению правил этикета: быть вежливым, культурным, воспитанным, доброжелательным;

Слайд 3

Основная идея мероприятия:
Донести до первокурсников в интересной и оригинальной форме, как следует

Основная идея мероприятия: Донести до первокурсников в интересной и оригинальной форме, как
вести себя в стенах университета, что делать можно, а что не следует

Описание мероприятия:
Мероприятие, посвященное знакомству студентов-первокурсников с правилами этикета в новой для них институтской среде, пройдет в формате фильма

Сроки реализации: до 11 октября!

Слайд 4

Содержание мероприятия:
1. Вступление (приветствие);
2. Показ видео с правилами этикета:
Пунктуальность (сценка: про

Содержание мероприятия: 1. Вступление (приветствие); 2. Показ видео с правилами этикета: Пунктуальность
опоздания в школу и на пары);
Вывод: в университет лучше не опаздывать!
Расписание теперь у нас совсем другое (сценка: забыл, что пара длится не 40 минут…)
Вывод: институт не школа, привыкай, что необходимо внимательно слушать преподавателя все 1,5 часа.
Активность на занятиях (сценка: не засыпай на парах, а отвечай!)
Вывод: нужно быть активными, отвечать на вопросы, набирать баллы для зачета);
Ответственность (сценка: здесь за тобой никто не будет бегать и просить: «Ну, подготовься уже к семинару!»)
Вывод: твой диплом – твоя работа!
Взаимопомощь (сценка: помогай своим одногруппникам, делись конспектами)
Уважительное отношение к преподавателям;
3. Вывод (какие правила существуют для студентов), завершение