Содержание
- 2. Цель мероприятия: Формирование правильного понимания: «Что такое этикет в ВУЗе?», «Чем поведение студента отличается от поведения
- 3. Основная идея мероприятия: Донести до первокурсников в интересной и оригинальной форме, как следует вести себя в
- 4. Содержание мероприятия: 1. Вступление (приветствие); 2. Показ видео с правилами этикета: Пунктуальность (сценка: про опоздания в
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Цель мероприятия:
Формирование правильного понимания: «Что такое этикет в ВУЗе?», «Чем поведение студента
Цель мероприятия:
Формирование правильного понимания: «Что такое этикет в ВУЗе?», «Чем поведение студента

Задачи мероприятия:
Познакомить с правилами этикета в ВУЗе;
Наглядно показать студентам, как вести себя в стенах института;
Привить желание соблюдать нормы поведения с помощью видеоматериала;
Изучить теорию и научиться самим применять её на практике;
Формировать доброжелательную атмосферу, желание стремиться к соблюдению правил этикета: быть вежливым, культурным, воспитанным, доброжелательным;
Слайд 3Основная идея мероприятия:
Донести до первокурсников в интересной и оригинальной форме, как следует
Основная идея мероприятия:
Донести до первокурсников в интересной и оригинальной форме, как следует

Описание мероприятия:
Мероприятие, посвященное знакомству студентов-первокурсников с правилами этикета в новой для них институтской среде, пройдет в формате фильма
Сроки реализации: до 11 октября!
Слайд 4Содержание мероприятия:
1. Вступление (приветствие);
2. Показ видео с правилами этикета:
Пунктуальность (сценка: про
Содержание мероприятия:
1. Вступление (приветствие);
2. Показ видео с правилами этикета:
Пунктуальность (сценка: про

Вывод: в университет лучше не опаздывать!
Расписание теперь у нас совсем другое (сценка: забыл, что пара длится не 40 минут…)
Вывод: институт не школа, привыкай, что необходимо внимательно слушать преподавателя все 1,5 часа.
Активность на занятиях (сценка: не засыпай на парах, а отвечай!)
Вывод: нужно быть активными, отвечать на вопросы, набирать баллы для зачета);
Ответственность (сценка: здесь за тобой никто не будет бегать и просить: «Ну, подготовься уже к семинару!»)
Вывод: твой диплом – твоя работа!
Взаимопомощь (сценка: помогай своим одногруппникам, делись конспектами)
Уважительное отношение к преподавателям;
3. Вывод (какие правила существуют для студентов), завершение
Новое время
ИконографияИскусство написания икон( икона = образграфо = пишу)
Санникова Татьяна Александровна, учитель-логопед высшей категории МБДОУ ЦРР-ДС №181
Современные подходы к оцениванию достижений школьников
Модуль 1 Средства оценки энергосберегающих мероприятий Лекции 1-4
Знаки препинания при обособленных второстепенных членах предложения. Определение.
«Я не писательница, у меня есть профессия…»
Презентация на тему ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ РАДИОАКТИВНОСТИ
What do we do at school?
Кафедра Антикризисного управления
Форум школьных СМИ
Visit-Ural
GATE и прочие СКД
1299268
Виды велосипедов
Пищевые добавки в воде
Нарушения водно-электролитного обмена
Стороны горизонта Цели урока:1. Научиться определять стороны горизонта и азимут. 2. Проверить свою внимательность и набл
DIU - Активные виды деятельности
Favourite recipes
Епоха Ренесансу
Игровое поле для волейбола (размеры и разметка)
Лютер Гьюлик и Линдалл Урвик: последователи Анри Файоля
Вещественные доказательства. Понятие вещественных доказательств. Значение вещественных доказательств. Подготовила: Кочеткова
Все люди созданы равными
Подходы к пониманию корпоративная культура (1)
Презентация на тему Меры времени 3 класс
Show box Fasol