Содержание
- 2. План урока: Объявление темы и целей урока Повторение пройденного материала Объяснение нового материала Закрепление : решение
- 3. Цели : повторить и закрепить знания по теме «Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два
- 4. Как можно наэлектризовать тело? Любое ли тело можно наэлектризовать? Оба ли тела электризуются при соприкосновении? Что
- 5. Электроскоп Электрометр
- 6. Проведите опыты и ответьте на вопросы: Дотроньтесь до стержня электроскопа заряженным телом. ? Что происходит с
- 7. Проведите опыты и ответьте на вопросы: 2. Ещё раз дотроньтесь до стержня электроскопа зарядом того же
- 8. Проведите опыты и ответьте на вопросы: 3. Дотроньтесь до стержня электроскопа зарядом противоположного знака. ? Что
- 9. Электроскопы служат для обнаружения электрических зарядов и приблизительного определения их величины и знака заряда. Вывод:
- 10. Статическое электричество
- 11. Правила техники безопасности Чтобы нейтрализовать вредное действие статического электричества: на производстве заземляют станки и машины, увлажняют
- 12. Задача №1. Какому из электроскопов сообщили больший по модулю электрический заряд? 1 2
- 13. Задача №2. На рисунке представлен один и тот же положительно заряженный электроскоп. Определите знак заряда поднесённой
- 14. Задача №3. Определите знак заряда палочки для представленного случая. - -
- 15. Задача №4. К заряженному электроскопу поднесли заряженный шарик. Можно ли по этому рисунку однозначно определить знак
- 16. Задача №5. На рисунке представлены два заряженных электроскопа. Как определить знак заряда электроскопа 2, если в
- 18. Скачать презентацию