Содержание
- 2. Закон сохранения энергии в механических процессах.
- 3. В точке начала движения кинетическая энергия достигает своего максимума, а потенциальная энергия равна нулю. Во время
- 5. Проведем простой эксперимент. Возьмем резиновый шарик, поднимем его на определенную высоту над столом и отпустим. Он
- 6. В технике часто можно наблюдать превращение внутренней энергии в механическую. Например, внутренняя энергия топлива при его
- 7. Солнце — огромный источник энергии для Земли. Солнечные лучи нагревают ее поверхность — их энергия превращается
- 9. Скачать презентацию
Слайд 3В точке начала движения кинетическая энергия достигает своего максимума, а потенциальная энергия
В точке начала движения кинетическая энергия достигает своего максимума, а потенциальная энергия

равна нулю.
Во время движения мяча вверх кинетическая энергия постепенно превращается в потенциальную. Кинетическая энергия уменьшается, а потенциальная — увеличивается.
В точке максимального подъема вся кинетическая энергия полностью превращается в потенциальную.
Во время движения мяча вниз происходит обратный процесс. Потенциальная энергия постепенно превращается в кинетическую.
Во время движения мяча вверх кинетическая энергия постепенно превращается в потенциальную. Кинетическая энергия уменьшается, а потенциальная — увеличивается.
В точке максимального подъема вся кинетическая энергия полностью превращается в потенциальную.
Во время движения мяча вниз происходит обратный процесс. Потенциальная энергия постепенно превращается в кинетическую.
Слайд 5Проведем простой эксперимент. Возьмем резиновый шарик, поднимем его на определенную высоту над
Проведем простой эксперимент. Возьмем резиновый шарик, поднимем его на определенную высоту над

столом и отпустим.
Он отскакивает от стола, но с каждым разом поднимается на меньшую высоту. Это происходит до тех пор, пока он не остановится. Мы не можем сказать, что его полная механическая энергия оставалась постоянной.
Почему? На шарик действовали силы трения. При этом часть его механической энергии каждый раз переходила во внутреннюю энергию, пока не не перешла полностью.
Но далеко не все тела будут отскакивать от поверхности. Когда мы говорили с вами о внутренней энергии тела, был рассмотрен показательный опыт с падением свинцового шарика на свинцовую доску. Его механическая энергия при падении полностью перешла во внутреннюю энергию.
Он отскакивает от стола, но с каждым разом поднимается на меньшую высоту. Это происходит до тех пор, пока он не остановится. Мы не можем сказать, что его полная механическая энергия оставалась постоянной.
Почему? На шарик действовали силы трения. При этом часть его механической энергии каждый раз переходила во внутреннюю энергию, пока не не перешла полностью.
Но далеко не все тела будут отскакивать от поверхности. Когда мы говорили с вами о внутренней энергии тела, был рассмотрен показательный опыт с падением свинцового шарика на свинцовую доску. Его механическая энергия при падении полностью перешла во внутреннюю энергию.
Слайд 6В технике часто можно наблюдать превращение внутренней энергии в механическую. Например, внутренняя
В технике часто можно наблюдать превращение внутренней энергии в механическую. Например, внутренняя

энергия топлива при его сгорании в двигателе машины превращается в механическую энергию движения.
Слайд 7Солнце — огромный источник энергии для Земли. Солнечные лучи нагревают ее поверхность
Солнце — огромный источник энергии для Земли. Солнечные лучи нагревают ее поверхность

— их энергия превращается во внутреннюю энергию почв. Воздух, нагреваясь от земной поверхности приходит в движение и появляется ветер. Так внутренняя энергия воздушных масс переходит в механическую энергию.
Солнечные лучи поглощаются листьями растений. Это способствует течению сложных химических реакций. Здесь энергия солнечных лучей переходит в химическую энергию.
Солнечные лучи поглощаются листьями растений. Это способствует течению сложных химических реакций. Здесь энергия солнечных лучей переходит в химическую энергию.
- Предыдущая
псалом 41 - комментарииСледующая -
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Презентация на тему Швеция
Занятие 7 Семисегментный индикатор
Технологическая школа - образовательный проект для учащихся 7-11 классов, направленный на приобщение к инновационным процессам в
Народные праздники
Электромагнитные излучения таят серьёзную опасность
Клеевые прокладочные материалы
Конкурсная работа. Многофункциональный комплекс Храм
Броски в прыжке. Борьба за отскок, добивание
Как стать лучшим мастером по ламинированию ресниц в своем городе?
Rozvoj funkcionalizmu v psychológii
Итоги реализации лицейского проекта Одаренные дети
Волшебные фонари. Изобразительное искусство
Учебный план школы: подходы к разработке на основе ИУП
Бобры-речные жители, весёлые строители
Қызылорда ескі вокзалының 1 қабатында коммерциялық қызмет үшін алаңдарды мүліктік жалға беру (жалға алу) сызбасы
Паника. Причины возникновения и особенности проявления. Виды паники
Формирование и использование БД АЛТК
УЧИМСЯ ПИСАТЬ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ (теория и практика подготовки)
Кендо
Подбор персонала Пятёрочка. Линейная воронка, основные статусы
Презентация на тему Авторские игрушки и куклы-пособия для коррекционной работы с детьми с речевой патологией
СРО 1. Устное народное творчество и музыкальное исскуство казахов. Казахские пословицы и поговорки
Построение прямоугольника золотого сечения
Моделирование сочинения – рассуждения с элементами описания по картине М. В. Врубеля «Царевна –
Hurts
Управление образовательной магистерской программой на основе стандарта третьего поколения
Методологические аспекты разработки прогноза математики
Приглашение к сотрудничеству