Содержание
- 2. Эзо́п— полулегендарная фигура древнегреческой литературы, баснописец, живший в VI веке до н. э.. Эзоп был рабом
- 3. Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска МУРАВЕЙ И ГОЛУБКА Муравей спустился к ручью: захотел
- 4. Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска ВОРОН И ЛИСИЦА Ворон добыл мяса кусок и
- 5. Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска ЛЯГУШКА И ЛЕВ Лев услыхал — лягушка громко
- 6. Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска ОСЁЛ В ЛЬВИНОЙ ШКУРЕ Осёл надел львиную шкуру,
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Эзо́п— полулегендарная фигура древнегреческой литературы, баснописец, живший в VI веке до н.
Эзо́п— полулегендарная фигура древнегреческой литературы, баснописец, живший в VI веке до н.

Эзоп был рабом некого Иадмона с острова Самос, жил во времена египетского царя Амасиса (570—526 до н. э.).
Басни Эзопа были переведены (часто переработаны) на многие языки мира, в том числе знаменитыми басенниками Жаном Лафонтеном и Иваном Крыловом.
Эзо́пов язы́к (по имени баснописца Эзопа) — тайнопись в литературе, иносказание, намеренно маскирующее мысль (идею) автора.
Слайд 3Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
МУРАВЕЙ И ГОЛУБКА
Муравей спустился к
Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
МУРАВЕЙ И ГОЛУБКА
Муравей спустился к

Слайд 4Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
ВОРОН И ЛИСИЦА
Ворон добыл мяса
Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
ВОРОН И ЛИСИЦА
Ворон добыл мяса

— Эх, ворон, как посмотрю на тебя, — по твоему росту да красоте только бы тебе царем быть! И, верно, был бы царем, если бы у тебя голос был.
Ворон разинул рот и заорал что было мочи. Мясо упало. Лисица подхватила и говорит:
— Ах, ворон, коли бы еще у тебя и ум был, быть бы тебе царем.
Слайд 5Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
ЛЯГУШКА И ЛЕВ
Лев услыхал —
Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
ЛЯГУШКА И ЛЕВ
Лев услыхал —

Слайд 6Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
ОСЁЛ В ЛЬВИНОЙ ШКУРЕ
Осёл надел
Оксана Сергеевна Лаптева, МОУ гимназия №23 г. Челябинска
ОСЁЛ В ЛЬВИНОЙ ШКУРЕ
Осёл надел

МОУ «Вейделевская СОШ»
20140210_prezentatsiya1_2
КОНЦЕПЦИЯ ДЕМОНСТРАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ по внедрению на местном уровне комплексного подхода к управлению жилищным фондом
Транспортировка документов организаций, как государственных, так и частных
Презентация на тему Сибирь. Тайга (3 класс)
Chef's eleven
Песочная терапия как одна из технологий здоровьесбережения в работе логопеда
Интервью с предпринимателем
Респираторы
Urok_5_Domashniy_skot
Системы охлаждения турбины
Прабабушкины игры. Игра в лодыжки
Легкая промышленность
Детская школа искусств в структуре жилого многофункционального комплекса
Система межведомственного электронного взаимодействия как важнейший фактор построения электронного правительства в Красноярск
Государственная собственность: О чем говорят опросы? и Какие направления важны для КУ? Т.Г. Долгопятова Институт анализа предпр
Опыт развития поликультурного образования в России: характерные черты, принципы, особенности
Пюре моментального приготовления в стаканчиках Июль 2011.
Вещество, образованное атомами разных химических элементов называют…
Использование наглядности на уроках русского языка
Динамика развития коммуникативной компетентности студентов-филологов в классическом университете
ОБЛАКА
Несклоняемые имена существительные и их род
Импульс потенциаль ная путь тяготения механика Кинематика Движение без анализа причин Динамика Причины движения скорость переме
Супрематизм Казимира Малевича
Достижение цели – семь шагов, позволяющих ускорить процесс
Мы идем в поход
Лицензированная школа маникюра Ladoni