Файзуллина Лилия Исмагиловна Заведующая Муниципальным автономным дошкольным образовательным учреждением Тюменского муницип
Содержание
- 2. «Как приобщить детей к истокам татарской народной культуры» Из опыта работы педагогического коллектива МАДОУ Ембаевского детского
- 3. Предметно – развивающая среда
- 4. Минимузей
- 5. Совместные рисунки детей и родителей
- 7. Сотрудничество с музеем
- 8. Наши дети в музее
- 9. Ветеран труда Сакина апа в гостях у наших детей
- 10. Праздник «Карга – ботка»
- 11. Очень вкусная каша
- 12. Бабушки стряпают и угощают детей национальным блюдом
- 13. Творчество детей
- 14. Работы наших детей
- 15. Татарский народный танец в исполнении детей старшей группы
- 18. Звучит татарская национальная песня на празднике
- 20. Скачать презентацию

















Изобразительное искусство, архитектура, музыка
Уссурийский (Амурский) тигр
Балнова Елена Михайловна Учитель начальных классов ГОУ СОШ №638 г.Зеленограда
Всероссийская дистанционная мультиолимпиада-марафон Муравейник-2016
«Развитие творческих и интеллектуальных способностей на уроках математики.»
Як не потрібно робити презентацію
Презентация на тему Советская Россия в годы гражданской войны
Анализ выполнения тестовых заданий. Действия лиц, привлекаемых к проведению ГИА
Красота и целесообразность
Ткачество для начинающих
Подготовка к ЕГЭ по математике
Неофициальные символы России
Туризм. Ориентирование и топография
Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка
Кому поднять зарплату с января и где взять на это деньги
Художественная культура второй половины XIXв
сочинение
Государственные символы Российской Федерации
Евреи и нееврейская еда: законы и практика
Machu Picchu
20140927_lyulina-orientirovanie_na_mestnosti
Atlas. Воздушный аттракцион Скайлифт. Проект
Презентация омп итог
Тема урока: Обособленные обстоятельства.
Ислам как религия с исторической точки зрения
Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями
Севастопольский региональный центр по инвестициям и развитию
Оплата труда работников образовательного учреждения