Факультет гуманитарных и социальных наук, кафедра социологии

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Изучение основных программных требований проведения социологического опроса в форме анкетирования;
Ознакомление с основной терминологией социологического опроса;
Формирование практических навыков правильной формулировки вопросов для социологической анкеты;
Знакомство с основными подходами к анализу данных, полученных в ходе социологического опроса;
Овладение навыком правильного формулирования выводов для социологического отчета и корректного их представления.
Дж. Гэллап
«Достаточно попробовать одну ложку супа,
чтобы узнать его вкус»
( метафора, сравнение с общественным мнением)

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА ВЫ СМОЖЕТЕ
Составить программу проведения исследования (включающую концепцию, модель изучаемого явления, цели, задачи и гипотезы будущего опроса);
Самостоятельно разработать анкету для социологического опроса и провести все необходимые действия по ее реализации на практике;
Проводить простейший анализ и обобщение данных с использованием Excel и инструмента Google документы;
Формулировать грамотные выводы по проведенному социологическому опросу.
Готовить качественные презентации, диаграммы и все, что поможет Вам корректно представлять данные

ВВЕДЕНИЕ В КУРС: ЗНАКОМСТВО С СОЦИОЛОГИЧЕСКИМ ОПРОСОМ
Вы узнаете, что такое социологический опрос
А также получите знания об анкетировании - как популярном способе проведения опросов

ШАГ 1:ЧТО И С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ БУДЕМ ИЗУЧАТЬ?
Объект, предмет и цель предстоящего опроса
Формулируем задачи и выдвигаем гипотезы

ШАГ 2:КОГО БУДЕМ ИЗУЧАТЬ? ВЫБОРКА В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ОПРОСЕ
Что такое выборка в социологическом исследовании? Сколько надо опросить??
Выбираем тип выборки для социологического опроса

ШАГ 3:ОПИСЫВАЕМ ИЗУЧАЕМОЕ ЯВЛЕНИЕ
Выделение признаков, описывающих явление
Поиск факторов, влияющих на объект
Составление
модели
изучаемого
явления

ШАГ 4:СОСТАВЛЯЕМ ВОПРОСЫ ДЛЯ АНКЕТЫ
О том, какие вопросы задавать не следует. Или как задавать правильно неправильные вопросы
О том, какие типы социологических вопросов выделяют по целям

ШАГ 5:СОСТАВЛЯЕМ АНКЕТУ И ПРОВОДИМ ОПРОС
Композиция анкеты
Организационные и методические рекомендации по процедуре проведения опроса (Что нельзя делать, проводя опрос)

ШАГ 6:АНАЛИЗИРУЕМ ПОЛУЧЕННЫЕ ДАННЫЕ
Excel и Google формы – как популярные инструменты работы с данными социологических опросов
«Линейки» и таблицы сопряженности – как основные формы представления табличных данных в социологических опросах
Диаграммы, графики, рисунки

ШАГ 7:ПИШЕМ ОТЧЕТ ПО ПРОВЕДЕННОМУ ОПРОСУ
Структура отчета
Рекомендации по написанию отчета по проведенному социологическому опросу
Как читать чужие отчеты ???

ВАРИАНТЫ ОБУЧЕНИЯ
«УЧЕБНЫЕ СУББОТЫ»
(занятия по субботам в форме интенсива – за 3 дня)
9, 16, 23 апреля с 9.10 до 17.50 (с перерывами на отдых и обед).
ДПО ПО ВЕЧЕРАМ ЗА МЕСЯЦ
(занятия – вторник, четверг )
С 5 апреля по 29 апреля: с 16.30 до 19.30
ДПО «ЗАРЯДКА МОЗГА» (ЗА 3 НЕДЕЛИ)
(занятия вторник, четверг, пятница)
С 8 апреля по 29 апреля: с 09.00 до 12.20
Возможные и иные варианты реализации курса