Содержание
- 2. Цель Закрепить: сведения по фонетике, полученные в предыдущих классах; Сведения по орфографии и связанных с ней
- 3. Повторение раздела «Фонетика» Вопросы на повторение фонетики: Назовите самую малую единицу языка. Какой раздел лингвистики изучает
- 4. Повторение раздела «Фонетика» Сделайте фонетический разбор слов: Счастье Дождь Чувство Сберечь
- 5. Повторение раздела «Фонетика» Образуйте новые слова, прочитав в обратном порядке звуки данных слов: Лед – Торг
- 6. Повторение раздела «Фонетика» Сколько звуков «С» и сколько звуков «З» в предложении? Позже раздался резкий звук,
- 7. Повторение раздела «Фонетика» Объяснительный словарный диктант …дача, нян(?)чить, отреж…те, гиган…ский, смн(?)щик, январ(?)ский, фальш…, лес…ница, фотос…емка, веч(?)ный,
- 8. Повторение раздела «Фонетика» В чем заключается необычность стихотворения В.Брюсова? Алый бархат вечереет, Горделиво дремлют ели, Жаждет
- 10. Скачать презентацию