Содержание
- 2. Цель Закрепить: сведения по фонетике, полученные в предыдущих классах; Сведения по орфографии и связанных с ней
- 3. Повторение раздела «Фонетика» Вопросы на повторение фонетики: Назовите самую малую единицу языка. Какой раздел лингвистики изучает
- 4. Повторение раздела «Фонетика» Сделайте фонетический разбор слов: Счастье Дождь Чувство Сберечь
- 5. Повторение раздела «Фонетика» Образуйте новые слова, прочитав в обратном порядке звуки данных слов: Лед – Торг
- 6. Повторение раздела «Фонетика» Сколько звуков «С» и сколько звуков «З» в предложении? Позже раздался резкий звук,
- 7. Повторение раздела «Фонетика» Объяснительный словарный диктант …дача, нян(?)чить, отреж…те, гиган…ский, смн(?)щик, январ(?)ский, фальш…, лес…ница, фотос…емка, веч(?)ный,
- 8. Повторение раздела «Фонетика» В чем заключается необычность стихотворения В.Брюсова? Алый бархат вечереет, Горделиво дремлют ели, Жаждет
- 10. Скачать презентацию







Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания