Формирование ключевых компетентностей у учащихся начальной школы в ходе учебного проекта «Символика класса»
Содержание
- 2. Перелыгина Екатерина Александровна Фишман Ирина Самуиловна
- 3. Информационная Коммуникативная Компетентность решения проблем Ключевые компетентности
- 5. Задание №1 «Герольды» №1 №2 леопард оливковое дерево дракон лань медведь олень пеликан
- 6. Задание №2 «Флаги и знамёна» впервые они появились с рождение флота однослойное полотнище крепится к древку
- 7. Создать макет герба и флага класса Задание№3 «Символы класса»
- 13. Скачать презентацию










Управленческие решения
System of Government of Lebanon
Зимний Дворец в Санкт Петербурге
Урок 4. Тема:”Лес – это интересно.”
Познавательные способности
Исторический жанр в произведениях художников
The Quiet and Not So Quiet Revolution
Типы международных систем. Законы функционирования и трансформации международных систем
Знай
Творчество художника Е. И. чарушина
Западное окружное управление образования ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №324 "ЖАР-ПТИЦА"
Краевой фестиваль северной ходьбы Пермская прогулка
ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ НА БАЗЕ ТЕСНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА УНИВЕРСИТЕТОВ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ИНС
Ощущение и восприятие
Принципы ценообразования на рынке ПФИ. Перечень основных принципов
Презентация на тему Развитие правовой мысли в новое время
Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда
День космонавтики - 2012
Причастный оборот (7 класс)
Практика ГБОУ №73, школа
Чем утолить энергетический голод?
Презентация на тему Зарождение фашизма в Италии и Германии
Человеческий труд в рассказе Никита
オノマトペ
алгебра 7 класс
Агропромышленный комплекс России
Занимаюсь ремонтами от А до Я
Качество одежды и экспертиза